주간 교육계획안 - 1월 3주
- 생활주제
- 새해/생활도구
- 주제
- 생활도구로서의 미디어
- 목표
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- 1. 생활에서 사용하는 미디어를 경험해보며 미디어의 종류와 역할을 안다.
2. 미디어가 우리 생활에 주는 편리함과 도움이 있음을 알고 이해한다.
3. 올바른 미디어 사용에 대해 알아보며 바르게 사용하는 태도를 기른다.
- 1. 생활에서 사용하는 미디어를 경험해보며 미디어의 종류와 역할을 안다.
3주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 생활 속의 미디어 | 생활 속의 미디어 | 생활 속의 미디어 | 올바른 미디어 생활 | 올바른 미디어 생활 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 전자제품 가게 구성하기 | ||||
역할 | 영화 관람 놀이 | |||||
언어 | 사랑을 표현하는 스마트폰 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합투명 그림카드로 만드는 이야기 교구 멀티미디어콘텐츠 보따리 | |||||
수.조작 | 스마트폰 속 세상 | |||||
과학 | 만화영화를 만들어요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | 사진을 찍어요 | ||||
미술(자유선택) | 나는 미디어 예술가! | |||||
음률 | ‘응급전화’에 맞춰 악기 연주하기 멀티미디어콘텐츠 | |||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 생활 속의 다양한 미디어 | 움직이는 그림- 만화영화의 원리 멀티미디어콘텐츠 | 통신수단의 발달 | 컴퓨터로 할 수 있어요 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | |
동시 | 동시) 컴퓨터 세상 멀티미디어콘텐츠 | |||||
음악 | 동요) 응급전화 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | |||||
신체 / 게임 | 컴퓨터를 사용할 때 좋은 준비운동 안전교육 | |||||
요리 | 노오란 호박죽 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | |||||
미술(대소집단) | 내가 꿈꾸는 놀이터 멀티미디어콘텐츠 | 프란시스 피카비아 [사랑의 행진] 멀티미디어콘텐츠 | ||||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 바깥 놀이터는 어떻게 변할까 [대체] 빨간 깃발, 초록 깃발 | ||||
현장체험 | 현장체험 | 전자상가 견학 첨부 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 전화 예절을 알아요 첨부 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 가족이 모여 떡국을 먹어요 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 안전하게 약을 먹어요 안전교육 첨부소중한 나의 몸을 보호해요 안전교육 첨부불이 나는 이유는 뭘까요? 안전교육 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
안전교육
주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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3주 | 불이 나는 이유는 뭘까요? | 재난대비안전 | 1. 불이 나는 여러가지 이유에 대해 알아본다.
2. 화재 예방하는 방법을 알고 안전하게 실천한다. 3. 화재 사고 시 안전한 대처 방법에 관심을 가진다. |
[첨부파일]
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소중한 나의 몸을 보호해요 | 실종·유괴의 예방·방지 | 1. 다양한 유괴 상황을 알아보고 대처방법을 연습해본다.
2. 지시에 따라 몸을 조절하여 움직여본다. |
[첨부파일]
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컴퓨터를 사용할 때 좋은 준비운동 | 생활안전 | 1. 컴퓨터 사용으로 인한 질병을 알아본다.
2. 음악에 맞추어 컴퓨터 준비운동을 익힌다. 3. 컴퓨터 사용 시 질병을 예방하는 방법을 실천한다. |
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안전하게 약을 먹어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 다양한 질병의 증상과 약의 종류에 관심을 가진다.
2. 약 설명서 내용을 주의 깊게 듣고 이해한다. 3. 약의 올바른 복용법과 사용법을 알고 실천한다. |
[첨부파일]
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