주간 교육계획안 - 8월 2주
- 생활주제
- 교통기관과 안전
- 주제
- 고마운 교통기관
- 목표
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- 1. 교통기관의 바른 이용방법을 안다.
2. 특별한 교통기관의 종류와 특성에 관심을 갖는다.
3. 생활에 도움을 주는 다양한 교통기관의 역할을 알고, 고마운 마음을 갖는다.
- 1. 교통기관의 바른 이용방법을 안다.
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
안전교육
주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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2주 | 지하철을 타요 | 교통안전 | 1. 지하철을 탈 때 필요한 과정을 안다.
2. 지하철을 탈 때 지켜야할 약속과 규칙에 대해서 안다. |
[첨부파일]
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버스를 타요 | 교통안전 | 1. 버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다.
2. 교통기관에서 일어날 수 있는 상황을 극놀이로 표현한다. -> 교사의 도움으로 버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천할 수 있다. -> 장애 유아의 현행수준에 따라 극놀이의 일부분에 참여할 수 있다. |
[기타]
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약을 먹을 때에는 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 약의 올바른 사용법에 대해 관심을 갖는다.
2. 바른 태도로 동화를 듣고, 자신의 생각을 적절히 표현한다. |
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불이 났을 때 이렇게 해요 | 재난대비안전 | 1. 불이 났을 때의 대처 방법에 대해 안다.
2. 자신의 생각을 말로 표현할 수 있다. |