월간교육계획안

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월간 교육계획안 - 6월 주제선정이유

생활주제
주제
  1. 1. 우리 동네가 궁금해요
  2. 2. 우리 동네 모습
  3. 3. 우리 동네 생활
  4. 4. 우리 동네 사람들
  5. 5. 우리 동네 공공기관
목표
  1. 1. 우리 집과 원의 주변에 관심을 가지고 우리 동네를 둘러보며 다양한 방법으로 탐색해본다.
    2. 우리 동네의 여러 장소를 둘러보며 다양한 생활 공간을 알아보고, 우리 동네 생활 모습을 표현해보며 놀이한다.
    3. 우리 동네에는 다양한 일을 하는 사람들이 함께 지낸다는 것을 알고, 서로 도움을 주고 받는 이웃의 소중함을 느낀다.
    4. 우리 동네의 여러 가지 공공기관을 경험해보며, 도움을 주시는 분들께 감사하는 마음으로 올바르게 이용하는 태도를 기른다.
월간 교육계획안
주차 1주 2주 3주 4주 5주
소주제 우리 동네가 궁금해요 우리 동네 모습 우리 동네 생활 우리 동네 사람들 우리 동네 공공기관
자유선택활동 쌓기
역할
언어
수.조작
과학
미술(자유선택)
음률
대.소집단 활동 이야기나누기
동화
동시
동극
음악
신체 / 게임
요리
미술(대소집단)
바깥놀이 활동 바깥놀이 활동
현장체험 현장체험
기본생활습관 기본생활습관
부모교육 및 가정연계 부모교육 및 가정연계
안전교육 안전교육
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램
  • 위드 앱 전용 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

멀티교수자료 총 74개의 결과가 있습니다.

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안전교육

안전교육정보
주차 활동명 구분 활동목표 교수자료
5주 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육,감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 1. 우리 동네 약국에 관심을 갖는다.
2. 역할을 정해 약국 놀이를 해본다.
-> 내가 할 수 있는 일을 선택해본다.
-> 함께 놀이하는 친구의 이야기를 듣고 행동한다.
-> 같은 역할의 짝꿍친구의 역할을 따라 해본다.
[기타] [동영상] [인터랙티브]
감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 1. 아픈 곳에 따라 약과 도구를 사용함을 안다.
2. 자신의 생각과 느낌을 말해본다.
[첨부파일]
교통안전 1. 차도와 인도를 구분하여 안전하게 다닐 수 있는 길을 알아본다.
2. 교통안전에 관련된 이야기를 주의 깊게 듣는다.
[첨부파일] [동영상]
4주 생활안전 1. 일하는 장소에서 일어날 수 있는 안전사고에 대해 관심을 갖는다.
2. 일터 안전에 관한 여러 가지 표어를 듣고 이해한다.
3. 일터 안전에 대한 나의 생각을 그림으로 표현한다.
[첨부파일]
실종·유괴의 예방·방지 1. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법을 알고 행동해 본다.
2. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법에 대한 자신의 생각을 말한다.
3. 경찰이 하는 일에 대해 알아본다.
[첨부파일]
3주 교통안전 1. 횡단보도를 안전하게 건너는 방법을 알아본다.
2. 안전한 교통생활 습관을 기른다.
[첨부파일]
2주 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 1. 약을 올바르게 복용하는 방법을 알아본다.
2. 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 이야기 해본다.
[첨부파일] [동영상] [이미지]
재난대비안전 1. 옷에 불이 붙었을 때의 대처 방법을 알아본다.
2. 신속하게 옷에 붙은 불을 꺼 보는 연습을 해본다.
[첨부파일]
1주 성폭력 예방 1. 남자와 여자의 몸이 다르다는 것을 안다.
2. 나와 친구의 몸을 소중히 여기고 존중하는 태도를 기른다.
3. 자신의 몸을 지키고 비상 시 적절히 대처하는 방법을 알아본다.
[첨부파일]
생활안전 1. 우리 동네에서 놀이할 때 위험한 상황을 알아본다.
2. 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
[첨부파일] [인터랙티브]
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교육활동지

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도안

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유아는 자신에 대한 관심에서 시작하여 점차 가족, 이웃과 같은 보다 넓은 집단을 통해 자신의 문화적 정체감과 세상의 일원으로서 존재하는 양식을 구축해 나가게 된다. 이러한 경험은 유아에게 자신이 사회의 구성원인 동시에 사회적 가치, 태도 및 개념뿐만 아니라 공동체 의식의 기초를 형성하게 한다. 따라서 ‘우리 동네’를 생활주제로 선정하여 유아가 사회의 한 구성원으로서 성장하는데 기반이 되는 지식과 태도를 형성하는데 초점을 두고자 한다.

‘우리 동네’는 유아가 살고 있는 동네에 대해 알아보고, 동네에 있는 여러 기관과 가게들의 위치와 기능에 대한 내용을 담고 있다. 또한 우리 동네에서 생활하고 있는 다양한 사람들의 모습에 관심을 가져보는 활동을 통해 타인을 존중하고, 더불어 살아가는 가치를 자연스럽게 습득할 수 있으며, 우리 동네에 대한 유아의 호기심을 충족시키고 사회적인 지식을 넓혀갈 수 있도록 돕고자 한다.