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월간 교육계획안 - 1월 주제선정이유

생활주제
새해/생활도구
주제
  1. 1. 다양한 생활도구1
  2. 2. 다양한 생활도구2
  3. 3. 생활도구를 움직이는 힘
  4. 4. 생활도구로서의 미디어
목표
  1. 1. 생활 속의 다양한 생활도구에 관심을 가지고 알아본다.
    2. 다양한 생활도구를 안전하게 사용하는 방법을 알고 안전하게 사용 태도를 기른다.
    3. 생활도구를 움직이는 힘과 에너지가 있음을 알고 절약하여 이용해본다.
    3. 생활 속의 미디어에 관심을 가지고, 올바른 사용법을 알고 즐겁게 사용한다.
월간 교육계획안
주차 1주 2주 3주 4주
소주제 다양한 생활도구1 다양한 생활도구2 생활도구를 움직이는 힘 생활도구로서의 미디어
자유선택활동 쌓기
역할
언어
수.조작
과학
미술(자유선택)
음률
대.소집단 활동 이야기나누기
동화
음악
신체 / 게임
요리
미술(대소집단)
바깥놀이 활동 바깥놀이 활동
현장체험 현장체험
기본생활습관 기본생활습관
부모교육 및 가정연계 부모교육 및 가정연계
안전교육 안전교육
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

안전교육

안전교육정보
주차 활동명 구분 활동목표 교수자료
4주 실종·유괴의 예방·방지 ,실종·유괴의 예방·방지 1. 실종, 유괴를 예방할 수 있는 방법을 알아본다.
2. 전화기에 관심을 갖는다.
3. 생활 속에서 쓰이는 수에 관심을 갖는다.
생활안전 1. 동화를 감상하고 생각을 이야기 해본다.
2. 스마트폰 사용의 해로운 점을 알아본다.
3주 실종·유괴의 예방·방지 1. 다양한 유괴 상황을 알아보고 대처방법을 연습해본다.
2. 지시에 따라 몸을 조절하여 움직여본다.
2주 재난대비안전 1. 화재 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 알아본다.
2. 이야기를 잘 듣고 내용을 이해한다.
-> 멀티콘텐츠를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 화재 발생과 관련된 '불이야‘를 촉진 받아 말 할 수 있다.
-> 친구와 함께 화재 발생 시 대처하는 방법(‘불이야’말하며 경고하기, 자세 낮추기, 코와 입 막기, 대피 장소로 이동하기 등)에 따라 대피할 수 있다.
1주 재난대비안전 1. 겨울철 날씨의 특징을 알아본다.
2. 폭설과 한파 시 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알아본다.
실종·유괴의 예방·방지 1. 길을 잃었을 때 대처 방법에 대해서 안다.
2. 미아 예방송을 즐겁게 부른다.
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교수활동 미리보기

주제선정이유

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유아들은 일상생활 속에서 다양한 생활도구를 사용하며 생활하고 있다. 따라서 유아가 직접 사용하거나 쉽게 볼 수 있는 여러 가지 생활도구의 종류와 기능에 대해서 알아보고, 이를 유용하게 활용할 수 있는 방법을 생각해보는 것이 필요하다. 또한 빠르게 발달하는 생활도구에 의해 사람들의 생활이 편리해지고 풍요로워졌으나, 자원의 고갈로 인해 효율적인 에너지 사용의 필요성이 대두되고 있다. 따라서 생활도구를 바르고 안전하게 사용하는 방법을 알아보고, 에너지를 절약하는 태도를 가질 수 있도록 해야 한다. 또한 정보화 시대에 따라 다양한 미디어가 유아에게 미치는 영향이 크므로, 이를 바르고 즐겁게 사용하는 능력을 기를 수 있도록 돕고자 한다.

1월의 주제인 ‘새해/생활도구’는 유아의 시간적, 공간적 배경을 고려하여, 실제 생활 및 경험과 연결된 친숙하고 직접 접할 수 있는 내용을 담고 있다.