일일 교육계획안 - (목요일)
- 생활주제
- 세계 속의 우리나라
- 주제
- 세계 여러 나라의 문화와 교류
- 목표
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- 1. 세계 여러 나라의 문화유산에 관심을 갖고 알아본다.
2. 세계 여러 나라의 문화를 경험하고 교류할 수 있는 다양한 방법이 있음을 안다.
- 1. 세계 여러 나라의 문화유산에 관심을 갖고 알아본다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
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07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 한마음 우정탑 쌓기 장애통합 | 종이, 쓰기 도구, 여러 가지 블록 -> 여러 가지 탑 모양의 그림, 탑 쌓기 및 무너뜨리는 사진, 간단한 탑의 설계도, 간단한 탑이 완성된 사진, 트레이싱 페이퍼 |
세계의 소식을 알려드립니다 | 세계 소식이 담긴 뉴스, 카메라, 마이크, 종이, 연필 |
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노벨 평화상 멀티미디어콘텐츠 | M 노벨평화상 - 알프레드 노벨을 만나요 |
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동화와 함께 하는 윷놀이 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-7 ‘동화와 함께 하는 윷놀이’
M 동화와 함께하는 윷놀이 - [동화와 함께하는 윷놀이] 활동방법 동영상 |
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화폐가 달라요 | 여러 나라의 화폐 그림 |
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세계 여러 나라의 자연 경관 표현하기 | 세계 여러 나라의 자연 경관 사진, 다양한 꾸미기 재료 (뿅뿅이, 종이, 반짝이풀, 실, 색모래, 셀로판지, 빵끈, 나무조각 등), 종이, 색연필, 크레파스, 연필, 가위, 풀
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함께 연주하는 음악듣기 | ‘한-아세아 전통악기 공연’ 동영상 및 사진 자료 |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요 멀티미디어콘텐츠 | M 세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요 - 희망의 저금통 - 세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요 |
동화) 맨발의 영웅 아베베 비킬라 멀티미디어콘텐츠 | M 동화) 맨발의 영웅 아베베 비킬라 |
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아시아 동요 여행 | 초등연계 : 3학년 학기공통 음악 46~49쪽 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 깃대 쓰러뜨리기 장애통합 | 긴 막대, 모래 |
[대체] 종이비행기 날려 여행가기 멀티미디어콘텐츠 | 색종이, 색테이프 또는 훌라후프, 색연필 M 종이비행기 날리기 - 비행기 접기 - 고속 비행기 접기 - 오징어 비행기 접기 - 비행기 |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요 멀티미디어콘텐츠 | M 세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요 - 희망의 저금통 - 세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요 |
동화) 맨발의 영웅 아베베 비킬라 멀티미디어콘텐츠 | M 동화) 맨발의 영웅 아베베 비킬라 |
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아시아 동요 여행 | 초등연계 : 3학년 학기공통 음악 46~49쪽 |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 한마음 우정탑 쌓기 장애통합 | 종이, 쓰기 도구, 여러 가지 블록 -> 여러 가지 탑 모양의 그림, 탑 쌓기 및 무너뜨리는 사진, 간단한 탑의 설계도, 간단한 탑이 완성된 사진, 트레이싱 페이퍼 |
세계의 소식을 알려드립니다 | 세계 소식이 담긴 뉴스, 카메라, 마이크, 종이, 연필 |
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노벨 평화상 멀티미디어콘텐츠 | M 노벨평화상 - 알프레드 노벨을 만나요 |
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동화와 함께 하는 윷놀이 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-7 ‘동화와 함께 하는 윷놀이’
M 동화와 함께하는 윷놀이 - [동화와 함께하는 윷놀이] 활동방법 동영상 |
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화폐가 달라요 | 여러 나라의 화폐 그림 |
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세계 여러 나라의 자연 경관 표현하기 | 세계 여러 나라의 자연 경관 사진, 다양한 꾸미기 재료 (뿅뿅이, 종이, 반짝이풀, 실, 색모래, 셀로판지, 빵끈, 나무조각 등), 종이, 색연필, 크레파스, 연필, 가위, 풀
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함께 연주하는 음악듣기 | ‘한-아세아 전통악기 공연’ 동영상 및 사진 자료 |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.