일일 교육계획안 - (화요일)
- 생활주제
- 세계 속의 우리나라
- 주제
- 우리나라 문화와 자랑거리
- 목표
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- 1. 우리나라의 문화와 역사에 관심을 갖고, 우리나라를 상징하는 것에 대해 안다.
2. 우리나라에 대한 자부심을 갖고, 소중히 여기는 태도를 기른다.
- 1. 우리나라의 문화와 역사에 관심을 갖고, 우리나라를 상징하는 것에 대해 안다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 내가 만들어 본 탑 | 다양한 탑 사진자료, 다양한 블록, 종이, 필기도구 |
| 우리나라 전국일주 첨부 | 여행수첩, 기차표, 여행사 깃발, 모자, 신발, 가방, 사진기 등 첨부파일 : 우리나라 지도 그림 자료 |
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| 거북놀이 보따리 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 5-10-4 ‘거북놀이’ M 거북놀이 - 거북놀이하는 모습 - 거북놀이 팁 |
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| 우리나라를 소개해요 멀티미디어콘텐츠 | M 우리나라를 소개해요 - 우리나라가 보여요 - 우리나라 소개 책갈피 만들기 - 우리나라의 상징 - 우리나라의 꽃, 무궁화 |
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| 우리나라 여행을 떠나요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-10 ‘우리나라 여행을 떠나요’
M 우리나라 여행을 떠나요 - [우리나라 여행을 떠나요] 활동방법 동영상 - [우리나라 여행을 떠나요] 활동지 |
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| 팽이 관찰하기 | 여러 가지 모양과 크기의 팽이 |
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| 내가 만든 가야금 멀티미디어콘텐츠 | M 내가 만든 가야금 - 동화) 가야금 소리를 찾아서 - 고무줄 가야금으로 연주해요 |
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| 사물악기로 연주하기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 사물놀이 M 사물악기 M 한국의 퍼포먼스 공연 난타 첨부파일 : '대문놀이‘ 노랫말 카드, '대문놀이‘ 악보 북, 장구, 꽹과리, 징 등의 사물악기, 대문놀이 음원 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 아름다운 우리나라 멀티미디어콘텐츠 | M 아름다운 우리나라 - 우리나라의 사계절 - 아름다운 자연경관을 볼 수 있는 곳 |
| 동화) 방귀쟁이 개똥이 멀티미디어콘텐츠 첨부 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-9 ‘스팀터치’ p.14~19 M 동화) 방귀쟁이 개똥이 - 동화 [방귀쟁이 개똥이] - [방귀쟁이 개똥이] 다시 보기 - [방귀쟁이 개똥이] 활동지 - 매실액을 만들어요 |
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| 동요) 우리나라 꽃 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 동요) 우리나라 꽃 - [즐거운 새 노래] 우리나라 꽃 - '우리나라 꽃‘ 노랫말 카드 - '우리나라 꽃‘ 악보 -> 무궁화 그려진 머리띠, 리듬악기 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 줄다리기를 하자 | 줄다리기 줄, 흰장갑 |
| [대체] 제기차기 | 끈제기(유아의 수만큼) |
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| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 아름다운 우리나라 멀티미디어콘텐츠 | M 아름다운 우리나라 - 우리나라의 사계절 - 아름다운 자연경관을 볼 수 있는 곳 |
| 동화) 방귀쟁이 개똥이 멀티미디어콘텐츠 첨부 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-9 ‘스팀터치’ p.14~19 M 동화) 방귀쟁이 개똥이 - 동화 [방귀쟁이 개똥이] - [방귀쟁이 개똥이] 다시 보기 - [방귀쟁이 개똥이] 활동지 - 매실액을 만들어요 |
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| 동요) 우리나라 꽃 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 동요) 우리나라 꽃 - [즐거운 새 노래] 우리나라 꽃 - '우리나라 꽃‘ 노랫말 카드 - '우리나라 꽃‘ 악보 -> 무궁화 그려진 머리띠, 리듬악기 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 내가 만들어 본 탑 | 다양한 탑 사진자료, 다양한 블록, 종이, 필기도구 |
| 우리나라 전국일주 첨부 | 여행수첩, 기차표, 여행사 깃발, 모자, 신발, 가방, 사진기 등 첨부파일 : 우리나라 지도 그림 자료 |
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| 거북놀이 보따리 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 5-10-4 ‘거북놀이’ M 거북놀이 - 거북놀이하는 모습 - 거북놀이 팁 |
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| 우리나라를 소개해요 멀티미디어콘텐츠 | M 우리나라를 소개해요 - 우리나라가 보여요 - 우리나라 소개 책갈피 만들기 - 우리나라의 상징 - 우리나라의 꽃, 무궁화 |
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| 우리나라 여행을 떠나요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-10 ‘우리나라 여행을 떠나요’
M 우리나라 여행을 떠나요 - [우리나라 여행을 떠나요] 활동방법 동영상 - [우리나라 여행을 떠나요] 활동지 |
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| 팽이 관찰하기 | 여러 가지 모양과 크기의 팽이 |
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| 내가 만든 가야금 멀티미디어콘텐츠 | M 내가 만든 가야금 - 동화) 가야금 소리를 찾아서 - 고무줄 가야금으로 연주해요 |
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| 사물악기로 연주하기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 사물놀이 M 사물악기 M 한국의 퍼포먼스 공연 난타 첨부파일 : '대문놀이‘ 노랫말 카드, '대문놀이‘ 악보 북, 장구, 꽹과리, 징 등의 사물악기, 대문놀이 음원 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.