일일 교육계획안 - (수요일)
- 생활주제
- 유치원/어린이집과 친구
- 주제
- 나와 친구
- 목표
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- 1. 우리 반에서 함께 생활하는 새로운 친구에 관심을 갖고 알아본다.
2. 나와 친구의 마음이 같고 다르다는 것을 알고, 배려하며 즐겁게 놀이한다.
3. 친구의 소중함을 느끼며 사이 좋은 친구가 되기 위해 노력하는 태도를 기른다.
- 1. 우리 반에서 함께 생활하는 새로운 친구에 관심을 갖고 알아본다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
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07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 친구와 집 만들기 | 융판, 여러 가지 집 사진, 여러 가지 블록, 마닐라지 또는 도화지, 그리기 도구 등 |
친구와 함께 생일잔치 | 주머니 속에 든 생일초, 역할 영역 소품, 초대장 | ||
나의 감정을 표현하는 말 교구 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 유치원 / 어린이집과 친구 5-3-3 ‘나의 감정을 표현하는 말’ | ||
우리반 성씨 그래프 | 이름카드, 그래프 용지 , 포스트잇 또는 라벨 용지, 네임 펜 또는 색연필 |
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봄 여름 가을 겨울 입체퍼즐 보따리 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 5-4-1 ‘봄 여름 가을 겨울 입체퍼즐’ |
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비밀글자로 내 마음 전하기 멀티미디어콘텐츠 | M 비밀글자로 내마음 전하기 - 비밀편지 만들기 흰 도화지, 양초 또는 흰 크레파스, 붓, 물, 물통, 물감 |
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손잡은 친구 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 손잡은 친구 만들기 다양한 그리기 도구 |
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랄랄라 리듬터치 멀티미디어콘텐츠 | M [즐거운 새노래] 씽씽씽 동요나라 첨부파일 : 동요 악보, 동요 가사판, 동요 노랫말 카드 산골학교 음원 |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 여러 가지 마음이 있어요 멀티미디어콘텐츠 | M 다양한 표정 첨부파일 : 다양한 마음이 있어요, 다양한 마음이 있어요 가정연계활동지 손거울 |
입체 생일 카드 첨부 | 제공 도안 목록 입체 카드 앞면, 입체 카드 내지, 유아 메모지, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 다양한 색지 (A4), 유아사진(5 x5.5cm), 가위, 풀, 색연필 등 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 산책하면서 친구 얼굴 사진 찍기 | 명화 라파엘로의 ‘화가와 친구의 초상’, 사진기, 대형 스크린 |
[대체] 친구와 악수해요 | 색깔모양 시트지, CD플레이어, 경쾌한 음악 |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 여러 가지 마음이 있어요 멀티미디어콘텐츠 | M 다양한 표정 첨부파일 : 다양한 마음이 있어요, 다양한 마음이 있어요 가정연계활동지 손거울 |
입체 생일 카드 첨부 | 제공 도안 목록 입체 카드 앞면, 입체 카드 내지, 유아 메모지, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 다양한 색지 (A4), 유아사진(5 x5.5cm), 가위, 풀, 색연필 등 |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 친구와 집 만들기 | 융판, 여러 가지 집 사진, 여러 가지 블록, 마닐라지 또는 도화지, 그리기 도구 등 |
친구와 함께 생일잔치 | 주머니 속에 든 생일초, 역할 영역 소품, 초대장 | ||
나의 감정을 표현하는 말 교구 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 유치원 / 어린이집과 친구 5-3-3 ‘나의 감정을 표현하는 말’ | ||
우리반 성씨 그래프 | 이름카드, 그래프 용지 , 포스트잇 또는 라벨 용지, 네임 펜 또는 색연필 |
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봄 여름 가을 겨울 입체퍼즐 보따리 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 5-4-1 ‘봄 여름 가을 겨울 입체퍼즐’ |
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비밀글자로 내 마음 전하기 멀티미디어콘텐츠 | M 비밀글자로 내마음 전하기 - 비밀편지 만들기 흰 도화지, 양초 또는 흰 크레파스, 붓, 물, 물통, 물감 |
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손잡은 친구 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 손잡은 친구 만들기 다양한 그리기 도구 |
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랄랄라 리듬터치 멀티미디어콘텐츠 | M [즐거운 새노래] 씽씽씽 동요나라 첨부파일 : 동요 악보, 동요 가사판, 동요 노랫말 카드 산골학교 음원 |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.