일일 교육계획안 - (월요일)
- 생활주제
- 겨울
- 주제
- 겨울 날씨와 생활
- 목표
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- 1. 가을에서 겨울이 되어 변하는 날씨를 느낀다.
2. 겨울이 되어 볼 수 있는 자연과 생활 모습을 알아본다.
3. 겨울의 계절적인 특징을 안다.
- 1. 가을에서 겨울이 되어 변하는 날씨를 느낀다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 겨울용품 가게 만들기 | 여러 가지 종류의 블록 |
| 날씨를 알려드립니다 멀티미디어콘텐츠 | 지도, 날씨와 기호, 날씨에 맞는 의상, 일기예보 원고, 일기예보 영상, 카메라 M 날씨를 알려드립니다. - 일기예보 소품 - 기상 캐스터 |
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| 우리들의 겨울 이야기 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 5-12-2 ‘우리들의 겨울 이야기’ M 우리들의 겨울 이야기 - 옛날과 오늘날의 겨울모습 |
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| 눈이 내리는 겨울 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 5-12-4 ‘눈이 내리는 겨울’ -> 눈이 내리는 장면의 사진이나 동영상, 수정된 주사위(주사위에 털실이나 투명 비닐을 이용하여 손잡이를 만들어 주고, 제설 주사위는 숫자 옆에 숫자만큼의 볼록 스티커를 붙여준다.) M 눈이 내리는 겨울 - 눈이 내리는 겨울 활동방법 동영상 - 눈 쌓인 겨울풍경 |
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| 눈은 언제 빨리 녹을까? | 눈이나 얼음, 열을 낼 수 있는 기구, 소금, 설탕, 초시계 3개 등 |
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| 겨울 신발 꼴라주 장애통합 | 겨울 옷차림을 한 사람의 사진, 다양한 겨울 신발 사진, 가위, 풀, 도화지, 그리기 도구, 여러 가지 꾸미기 재료(실, 헝겊, 솜 등) |
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| ‘겨울바람’ 노랫말 짓기 멀티미디어콘텐츠 | M 겨울바람 노랫말 짓기 활동지 ‘겨울바람’ 음원 CD(멜로디만 녹음되어 있는 음원과 본 가사로 녹음되어 있는 음원), CD 플레이어 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 겨울의 모습 멀티미디어콘텐츠 | M 겨울의 날씨 |
| 쓱싹 눈을 제설해요 | |||
| 눈이 내리는 카드 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 터치 No. CT 5-12 ‘눈이 내리는 카드’ M [눈이 내리는 카드] - 눈 내리는 겨울 풍경 - 다양한 겨울 풍경 - [눈이 내리는 카드] 만드는 방법 - 티칭가이드 준비물 물, 가위, 크레파스나 색연필, 종이컵, 투명테이프 등 ♠ 교구구성 - 카드종이 22장, 꾸미기 종이 22장, 배경종이 22장, 지퍼백 22장, 물풀 15개, 꾸미기 재료 (반짝이 비닐, 스팽글), 양면테이프 1개, 티칭가이드, 활동방법 설명자료 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 겨울바람을 느껴봐요 | 바깥놀이에서 사용하는 신호악기, 스카프 |
| [대체] 몸으로 글자 만들기 | |||
| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 겨울의 모습 멀티미디어콘텐츠 | M 겨울의 날씨 |
| 쓱싹 눈을 제설해요 | |||
| 눈이 내리는 카드 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 터치 No. CT 5-12 ‘눈이 내리는 카드’ M [눈이 내리는 카드] - 눈 내리는 겨울 풍경 - 다양한 겨울 풍경 - [눈이 내리는 카드] 만드는 방법 - 티칭가이드 준비물 물, 가위, 크레파스나 색연필, 종이컵, 투명테이프 등 ♠ 교구구성 - 카드종이 22장, 꾸미기 종이 22장, 배경종이 22장, 지퍼백 22장, 물풀 15개, 꾸미기 재료 (반짝이 비닐, 스팽글), 양면테이프 1개, 티칭가이드, 활동방법 설명자료 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 겨울용품 가게 만들기 | 여러 가지 종류의 블록 |
| 날씨를 알려드립니다 멀티미디어콘텐츠 | 지도, 날씨와 기호, 날씨에 맞는 의상, 일기예보 원고, 일기예보 영상, 카메라 M 날씨를 알려드립니다. - 일기예보 소품 - 기상 캐스터 |
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| 우리들의 겨울 이야기 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 5-12-2 ‘우리들의 겨울 이야기’ M 우리들의 겨울 이야기 - 옛날과 오늘날의 겨울모습 |
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| 눈이 내리는 겨울 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 5-12-4 ‘눈이 내리는 겨울’ -> 눈이 내리는 장면의 사진이나 동영상, 수정된 주사위(주사위에 털실이나 투명 비닐을 이용하여 손잡이를 만들어 주고, 제설 주사위는 숫자 옆에 숫자만큼의 볼록 스티커를 붙여준다.) M 눈이 내리는 겨울 - 눈이 내리는 겨울 활동방법 동영상 - 눈 쌓인 겨울풍경 |
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| 눈은 언제 빨리 녹을까? | 눈이나 얼음, 열을 낼 수 있는 기구, 소금, 설탕, 초시계 3개 등 |
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| 겨울 신발 꼴라주 장애통합 | 겨울 옷차림을 한 사람의 사진, 다양한 겨울 신발 사진, 가위, 풀, 도화지, 그리기 도구, 여러 가지 꾸미기 재료(실, 헝겊, 솜 등) |
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| ‘겨울바람’ 노랫말 짓기 멀티미디어콘텐츠 | M 겨울바람 노랫말 짓기 활동지 ‘겨울바람’ 음원 CD(멜로디만 녹음되어 있는 음원과 본 가사로 녹음되어 있는 음원), CD 플레이어 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.