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일일 교육계획안 - (수요일)

생활주제
형님반에 가요
주제
즐거웠던 우리 반
목표
  1. 1. 일 년 동안 우리 반에서 친구들과 함께한 즐거운 추억들이 있음을 안다
    2. 일 년 동안 친구들과 함께한 순간들을 추억하며 고마운 마음을 표현한다.
    3. 일 년 동안 즐거웠던 우리 반의 순간들을 소중히 여기는 마음을 가진다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

놀이 영역에 관한 사진 자료, 다양한 블록이나 소품, 놀이 영역을 꾸밀 수 있는 재료 등


초대장, 식탁, 음식 모형, 접시, 그릇 등 주방 도구들, (친구와 함께 놀이할 수 있는) 장난감이나 책

멀티미디어콘텐츠

- 우리 참 즐거웠었지 

- 나는 이렇게 놀았어요 활동지

 

우리 반 활동 사진, 다양한 필기구(연필, 색연필, 크레파스, 네임펜, 매직 등)

보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-2 '스팀터치’ p. 10~11

멀티미디어콘텐츠

M 팽이의 색을 만들어 보아요

- 팽이의 색을 만들어 보아요

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 형님반에 가요 4-2-1 ‘즐거웠던 우리 반’

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 형님반에 가요 4-2-3 ‘즐거운 우리 반 노래방’

M 즐거운 우리 반 노래방

- 즐거운 우리 반 노래방

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동요) 미소

- [즐거운 새노래] 미소

- [미소] 악보

- [미소] 노랫말 카드

- [미소] 가사판

미술 작품 모음 책(화가의 작품), 종이, 다양한 그리기 도구

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

색 테이프(줄 표시), 신호악기

색깔 카드, 비밀상자

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동요) 미소

- [즐거운 새노래] 미소

- [미소] 악보

- [미소] 노랫말 카드

- [미소] 가사판

미술 작품 모음 책(화가의 작품), 종이, 다양한 그리기 도구

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

놀이 영역에 관한 사진 자료, 다양한 블록이나 소품, 놀이 영역을 꾸밀 수 있는 재료 등


초대장, 식탁, 음식 모형, 접시, 그릇 등 주방 도구들, (친구와 함께 놀이할 수 있는) 장난감이나 책

멀티미디어콘텐츠

- 우리 참 즐거웠었지 

- 나는 이렇게 놀았어요 활동지

 

우리 반 활동 사진, 다양한 필기구(연필, 색연필, 크레파스, 네임펜, 매직 등)

보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-2 '스팀터치’ p. 10~11

멀티미디어콘텐츠

M 팽이의 색을 만들어 보아요

- 팽이의 색을 만들어 보아요

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 형님반에 가요 4-2-1 ‘즐거웠던 우리 반’

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 형님반에 가요 4-2-3 ‘즐거운 우리 반 노래방’

M 즐거운 우리 반 노래방

- 즐거운 우리 반 노래방

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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