일일 교육계획안 - (화요일)

생활주제
우리 동네
주제
우리 동네 전통과 문화
목표
  1. 1. 우리 동네의 전통과 문화에 관심을 갖는다.
    2. 우리 동네의 전통과 문화를 경험한다.
    3. 우리 동네를 아끼고 사랑하는 태도를 기른다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

여러 가지 블록(종이벽돌블록, 와플블록, 유니트블록, 띠블록 등) 

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리 동네 4-6-4 ‘시장놀이’ 

M 잔치음식을 알아보아요

- 여러 가지 잔치음식

- 우리 집 잔치음식

‘잔치’라는 글자가 인쇄된 종이

잔치음식 사진, 잔치음식 메모리 카드

OHP 필름, OHP(오버헤드 프로젝터), 우리 동네 옛날과 지금 모습 사진, 그리기 도구

다양한 지도, 우리 동네 사진, 전지, 그리기 도구, 풀

멀티미디어콘텐츠

‘그런 집 보았니?’ 리듬 악보, 리듬악기(탬버린, 캐스터네츠, 트라이앵글, 마라카스)


M 동요) 그런 집 보았니?

- [즐거운 새노래] 그런 집 보았니?

- [그런 집 보았니?] 노랫말 카드

- [그런 집 보았니?] 악보

- [그런 집 보았니?] 가사판

보따리

♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 4-7-6 ‘목욕놀이’

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 교구 멀티미디어콘텐츠

♠ 누리놀이 보따리 NO. 나와 가족 4-6-8 동화 속 음악 ‘미뉴엣 G장조’


M 동화 속 음악 ‘미뉴엣 G장조’

- 동화) 가면들의 축제

- 동화 속 음악 [미뉴엣 G장조] 첼로 연주

교구

♠ 누리놀이 보따리 NO. 나와 가족 4-6-8 동화 속 음악 ‘미뉴엣 G장조’


멀티미디어콘텐츠

M 카유보트 [과일들]

- 카유보트의 [과일들] 감상하기

- 카유보트를 만나요

- 카유보트 [과일들] 보물팁

- 내가 꾸민 카유보트 [과일들]

- 카유보트 [과일들] 퍼즐놀이

- 여러 종류의 과일

여러 종류의 채색도구

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

표시판(종이, 크레파스, 색연필, 풀, 가위, 꾸미기 미술 재료, 테이프), 가이드 이름표, 관광객 이름표  


12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 교구 멀티미디어콘텐츠

♠ 누리놀이 보따리 NO. 나와 가족 4-6-8 동화 속 음악 ‘미뉴엣 G장조’


M 동화 속 음악 ‘미뉴엣 G장조’

- 동화) 가면들의 축제

- 동화 속 음악 [미뉴엣 G장조] 첼로 연주

교구

♠ 누리놀이 보따리 NO. 나와 가족 4-6-8 동화 속 음악 ‘미뉴엣 G장조’


멀티미디어콘텐츠

M 카유보트 [과일들]

- 카유보트의 [과일들] 감상하기

- 카유보트를 만나요

- 카유보트 [과일들] 보물팁

- 내가 꾸민 카유보트 [과일들]

- 카유보트 [과일들] 퍼즐놀이

- 여러 종류의 과일

여러 종류의 채색도구

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

여러 가지 블록(종이벽돌블록, 와플블록, 유니트블록, 띠블록 등) 

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리 동네 4-6-4 ‘시장놀이’ 

M 잔치음식을 알아보아요

- 여러 가지 잔치음식

- 우리 집 잔치음식

‘잔치’라는 글자가 인쇄된 종이

잔치음식 사진, 잔치음식 메모리 카드

OHP 필름, OHP(오버헤드 프로젝터), 우리 동네 옛날과 지금 모습 사진, 그리기 도구

다양한 지도, 우리 동네 사진, 전지, 그리기 도구, 풀

멀티미디어콘텐츠

‘그런 집 보았니?’ 리듬 악보, 리듬악기(탬버린, 캐스터네츠, 트라이앵글, 마라카스)


M 동요) 그런 집 보았니?

- [즐거운 새노래] 그런 집 보았니?

- [그런 집 보았니?] 노랫말 카드

- [그런 집 보았니?] 악보

- [그런 집 보았니?] 가사판

보따리

♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 4-7-6 ‘목욕놀이’

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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