일일 교육계획안 - (금요일)
- 생활주제
- 가을
- 주제
- 가을 곤충과 동물
- 목표
-
- 1. 계절 변화에 따른 동물의 변화와 특징을 알아본다.
2. 생명체를 소중히 여기는 마음을 가진다.
- 1. 계절 변화에 따른 동물의 변화와 특징을 알아본다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 가을 숲 동물의 집짓기 | 가을 숲의 모습 사진, 동물들 사진, 여러 가지 블록 |
| 가을 숲 동물과 곤충이 되어요 | 여러 동물과 곤충 머리띠, 가을 숲의 풍경 배경 등 |
||
| ‘동시) 가을이 오는 소리’ 재구성하기 | ‘동시) 가을이 오는 소리’ 동시 짓기 활동지 |
||
| 하늘을 나는 잠자리 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 4-10-6 ‘하늘을 나는 잠자리’ |
||
| 가을에 나는 소리 들어보기 멀티미디어콘텐츠 | M 가을에 나는 소리 들어보기 - 가을에 나는 소리 |
||
| 가을 곤충 만들기 | 가을에 볼 수 있는 곤충 사진, 폐품, 다양한 꾸미기 재료, 테이프, 목공본드, 풀 등 |
||
| 악기로 곤충 소리 만들어 ‘동요) 가을의 소리’ 부르기 | ‘가을의 소리’ 음원, 가사악보, 리듬악보 등, CD플레이어, 리듬악기 |
||
| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
|
| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
|
| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 달콤한 애플파이 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 달콤한 애플파이 만들기 - 달콤한 애플파이 만들기 - 달콤한 애플파이 요리순서도 - 사과로 만든 요리 |
| 명화감상) 피사로 [사과를 따는 사람들] 멀티미디어콘텐츠 첨부 | M 명화감상) 피사로 [사과를 따는 사람들] 첨부파일 : 피사로 ‘사과를 따는 사람들’, 까미유 피사로 보물팁 도화지, 물감, 면봉, 그리기 도구 |
||
| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 땅 속 벌레를 찾아요 | 유아용 삽, 종이컵, 바구니, 흰 종이, 돋보기, 휴지, 비상약 |
| [대체] 가을 숲 동물이 되어요 | |||
| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
|
| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 달콤한 애플파이 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 달콤한 애플파이 만들기 - 달콤한 애플파이 만들기 - 달콤한 애플파이 요리순서도 - 사과로 만든 요리 |
| 명화감상) 피사로 [사과를 따는 사람들] 멀티미디어콘텐츠 첨부 | M 명화감상) 피사로 [사과를 따는 사람들] 첨부파일 : 피사로 ‘사과를 따는 사람들’, 까미유 피사로 보물팁 도화지, 물감, 면봉, 그리기 도구 |
||
| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
|
| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
|
| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 가을 숲 동물의 집짓기 | 가을 숲의 모습 사진, 동물들 사진, 여러 가지 블록 |
| 가을 숲 동물과 곤충이 되어요 | 여러 동물과 곤충 머리띠, 가을 숲의 풍경 배경 등 |
||
| ‘동시) 가을이 오는 소리’ 재구성하기 | ‘동시) 가을이 오는 소리’ 동시 짓기 활동지 |
||
| 하늘을 나는 잠자리 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 4-10-6 ‘하늘을 나는 잠자리’ |
||
| 가을에 나는 소리 들어보기 멀티미디어콘텐츠 | M 가을에 나는 소리 들어보기 - 가을에 나는 소리 |
||
| 가을 곤충 만들기 | 가을에 볼 수 있는 곤충 사진, 폐품, 다양한 꾸미기 재료, 테이프, 목공본드, 풀 등 |
||
| 악기로 곤충 소리 만들어 ‘동요) 가을의 소리’ 부르기 | ‘가을의 소리’ 음원, 가사악보, 리듬악보 등, CD플레이어, 리듬악기 |
||
| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.