일일 교육계획안 - (목요일)
- 생활주제
- 가을
- 주제
- 풍성한 가을
- 목표
-
- 1. 가을은 농작물과 열매가 익어 수확하는 시기임을 안다.
2. 가을에 수확하는 농작물과 다양한 열매를 알아본다.
3. 가을철 농작물과 열매를 수확하여 우리 손에 오기까지의 과정에 관심을 가진다.
- 1. 가을은 농작물과 열매가 익어 수확하는 시기임을 안다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 가을 들판 구성하기 | 가을 들판 사진, 허수아비 사진, 가을 곡식 및 열매 소품 등 |
| 곡식으로 밥을 지어요 | 곡식 가게 사진, 곡식 가게 놀이 소품 |
||
| 가을 열매 책 멀티미디어콘텐츠 | M 가을 열매 책 - 가을 열매의 다양한 모습 - 가을 열매 책 |
||
| 경운기로 추수해요 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 4-10-4 ‘경운기로 추수해요’ -> 돌림판 그림과 같은 그림 4장 (태풍, 장마, 큰 해, 작은 해), 볏단 그림, 쌀 그림, 쌀 한 그릇 |
||
| 감을 딸까? 밤을 딸까? 멀티미디어콘텐츠 | ♠ No. 가을 LT
M 감을 딸까? 밤을 딸까? - 감과 밤이 익어가요 - 감을 딸까? 밤을 딸까? 책 만들기
- 감을 딸까? 밤을 딸까? 교구활용영상 |
||
| 가을 열매 바구니 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 가을 열매 바구니 만들기 - 사과 접기 - 사과 접기 순서도 - 감 접기 순서도 - 도토리 접기 순서도 - 배 접기 순서도 |
||
| 동화 속 음악 [송어] 연주 흉내내기 교구 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 4-10-7 ‘동화 속 음악 [송어]’ M 슈베르트 [송어] 음악 감상하기 M 슈베르트 [송어] 부분 감상하기 M 슈베르트 [송어] 연주 감상하기 M 피아노 5중주 악기 연주 장면 악기 연주 소리(피아노, 바이올린, 비올라, 첼로, 콘트라베이스) |
||
| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
|
| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
|
| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 동시) 허수아비와 고추잠자리 첨부 | 첨부파일 : 동시판, 막대인형 막대, 셀로판테이프 |
| 허수아비가 있는 풍경 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 터치 No. CT 4-10 ‘허수아비가 있는 풍경’ M [허수아비가 있는 풍경] - 가을 들판에 허수아비 - [허수아비가 있는 풍경] 만드는 방법 - 티칭가이드 준비물 풀, 가위, 크레파스나 색연필, 수채물감, 종이접시, 헌 양말이나 천, 작은 비닐, 유성펜 등. |
||
| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | [대체] 곶감을 말려요 | ♠ 누리보따리 교구 No. 가을 4-10-2 곶감, 주사위, 곶감을 올려놓을 바구니 2개 |
| 영차 영차 닭싸움 | 매트, 호루라기 |
||
| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
|
| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 동시) 허수아비와 고추잠자리 첨부 | 첨부파일 : 동시판, 막대인형 막대, 셀로판테이프 |
| 허수아비가 있는 풍경 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 터치 No. CT 4-10 ‘허수아비가 있는 풍경’ M [허수아비가 있는 풍경] - 가을 들판에 허수아비 - [허수아비가 있는 풍경] 만드는 방법 - 티칭가이드 준비물 풀, 가위, 크레파스나 색연필, 수채물감, 종이접시, 헌 양말이나 천, 작은 비닐, 유성펜 등. |
||
| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
|
| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
|
| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 가을 들판 구성하기 | 가을 들판 사진, 허수아비 사진, 가을 곡식 및 열매 소품 등 |
| 곡식으로 밥을 지어요 | 곡식 가게 사진, 곡식 가게 놀이 소품 |
||
| 가을 열매 책 멀티미디어콘텐츠 | M 가을 열매 책 - 가을 열매의 다양한 모습 - 가을 열매 책 |
||
| 경운기로 추수해요 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 4-10-4 ‘경운기로 추수해요’ -> 돌림판 그림과 같은 그림 4장 (태풍, 장마, 큰 해, 작은 해), 볏단 그림, 쌀 그림, 쌀 한 그릇 |
||
| 감을 딸까? 밤을 딸까? 멀티미디어콘텐츠 | ♠ No. 가을 LT
M 감을 딸까? 밤을 딸까? - 감과 밤이 익어가요 - 감을 딸까? 밤을 딸까? 책 만들기
- 감을 딸까? 밤을 딸까? 교구활용영상 |
||
| 가을 열매 바구니 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 가을 열매 바구니 만들기 - 사과 접기 - 사과 접기 순서도 - 감 접기 순서도 - 도토리 접기 순서도 - 배 접기 순서도 |
||
| 동화 속 음악 [송어] 연주 흉내내기 교구 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 가을 4-10-7 ‘동화 속 음악 [송어]’ M 슈베르트 [송어] 음악 감상하기 M 슈베르트 [송어] 부분 감상하기 M 슈베르트 [송어] 연주 감상하기 M 피아노 5중주 악기 연주 장면 악기 연주 소리(피아노, 바이올린, 비올라, 첼로, 콘트라베이스) |
||
| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.