생활주제 교육계획
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일일 교육계획안 - 8월 9일(월)

생활주제
교통기관과 안전
주제
항공 / 해상 교통기관
목표
  1. 1. 항공/해상 교통기관의 다양한 종류를 안다.
    2. 항공/해상 교통기관의 특성을 다양하게 표현하며 놀이한다.
    3. 항공/해상 교통기관과 다니는 길에 관심을 가진다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 다양한 종류의 블록(유니트 블록, 종이 벽돌 블록 등), 비행기와 배 모형이나 소품, 활주로와 항구 사진 등
첨부

<첨부파일: 비행기 그림 자료>

다양한 블록

첨부

<첨부파일 : 해상 교통기관 이야기 꾸미기 그림 자료>

첨부

첨부파일 : 항공_해상 교통기관 퍼즐

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-8 ‘스팀터치’ p.3~7

  

M 꼬물꼬물 달팽이

M 달팽이

M 달팽이의 다양한 모습

첨부파일 : 달팽이 관찰 일지

첨부

그리기 도구


첨부파일 : 항공 교통기관 점잇기 교육활동지


10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 하늘을 나는 비행기

- 하늘을 나는 비행기

- 날아라 독수리

- 다양한 비행기

첨부

첨부파일광복절을 알아봐요 가정통신문,  극기 도안 자료

 

태극기 도안 자료를 활용하여 만든 태극기

멀티미디어콘텐츠

M 내 비행기

- 동요) 내 비행기

- 동요) 내 비행기 악보

- 동요) 내 비행기 노랫말 카드

- 동요) 내 비행기 가사판

항공 교통기관 그림 카드, 출발 신호 악기
멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. CT 3-8 ‘내가 만든 열기구’

  

M [내가 만든 열기구]

- 하늘을 나는 열기구

- [내가 만든 열기구] 순서도

- 티칭가이드

  

준비물

투명테이프, 가위, 물, 붓, 종이컵, 색연필, 사인펜 등

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

유아용 삽 (유아 수만큼)

풍선, 실, 색테이프, 음악 CD, 카세트

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 하늘을 나는 비행기

- 하늘을 나는 비행기

- 날아라 독수리

- 다양한 비행기

첨부

첨부파일광복절을 알아봐요 가정통신문,  극기 도안 자료

 

태극기 도안 자료를 활용하여 만든 태극기

멀티미디어콘텐츠

M 내 비행기

- 동요) 내 비행기

- 동요) 내 비행기 악보

- 동요) 내 비행기 노랫말 카드

- 동요) 내 비행기 가사판

항공 교통기관 그림 카드, 출발 신호 악기
멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. CT 3-8 ‘내가 만든 열기구’

  

M [내가 만든 열기구]

- 하늘을 나는 열기구

- [내가 만든 열기구] 순서도

- 티칭가이드

  

준비물

투명테이프, 가위, 물, 붓, 종이컵, 색연필, 사인펜 등

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 다양한 종류의 블록(유니트 블록, 종이 벽돌 블록 등), 비행기와 배 모형이나 소품, 활주로와 항구 사진 등
첨부

<첨부파일: 비행기 그림 자료>

다양한 블록

첨부

<첨부파일 : 해상 교통기관 이야기 꾸미기 그림 자료>

첨부

첨부파일 : 항공_해상 교통기관 퍼즐

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-8 ‘스팀터치’ p.3~7

  

M 꼬물꼬물 달팽이

M 달팽이

M 달팽이의 다양한 모습

첨부파일 : 달팽이 관찰 일지

첨부

그리기 도구


첨부파일 : 항공 교통기관 점잇기 교육활동지


17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 보따리 누리놀이 보따리
  • 터치 누리놀이 터치
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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