일일 교육계획안 - (화요일)
- 생활주제
- 여름과 건강
- 주제
- 여름 날씨 느끼기
- 목표
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- 1. 여름에 나타나는 특징적인 날씨의 모습을 안다.
2. 여름 날씨에 따른 생활 모습을 알아본다.
3. 여름의 날씨 변화를 느껴본다.
- 1. 여름에 나타나는 특징적인 날씨의 모습을 안다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
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07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 햇빛을 피할 수 있는 장소 구성하기 첨부 | 다양한 종류의 블록, 종이 상자, 우산, 돗자리 등 첨부파일 : 햇빛을 피할 수 있는 장소 사진 |
여름 옷 갈아입히기 | 사람 모형 인형,여름철 인형 옷 |
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어떻게 사용할까요? 첨부 | 첨부파일 : 여러 가지 목욕용품 사진 |
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날씨 퍼즐 첨부 | 여름 날씨 퍼즐 첨부파일 : 여름 날씨 퍼즐 교육활동지 |
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비가오면 달라져요 첨부 | 첨부파일 : 비 오는날 모습 사진 |
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부채 만들기 | 부채, 마분지, 가위, 한지, 가위, 풀, 일회용 스푼, 그리기 도구 |
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‘시원한 여름’ 노래에 맞춰 리듬악기 연주하기 첨부 | 다양한 리듬 악기, 리듬 악보판 첨부파일: 시원한 여름 가사판 자료 |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 동화) 여름이 오면 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 보따리 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 3-7-1 ‘여름이 오면’ M 여름이 오면 - 여름이 오면 - 여름 책 만들기 |
동요) 시원한 여름 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 동요) 시원한 여름 - [즐거운 새노래] 시원한 여름 - 시원한 여름 악보 - 시원한 여름 노랫말 카드 - 시원한 여름 가사판 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 비가 내리면 멀티미디어콘텐츠 | 비옷, 장화, 우산, 모래놀이 도구, 빗물을 받을 수 있는 그릇 M 여름비 내리는 날 - 비 내리는 날의 놀이 |
[대체] 수박씨 붙이기 첨부 | 신호 악기, 쟁반 2개 첨부파일 : 수박씨 붙이기 그림 자료, 수박 사진 자료 |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 동화) 여름이 오면 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 보따리 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 3-7-1 ‘여름이 오면’ M 여름이 오면 - 여름이 오면 - 여름 책 만들기 |
동요) 시원한 여름 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 동요) 시원한 여름 - [즐거운 새노래] 시원한 여름 - 시원한 여름 악보 - 시원한 여름 노랫말 카드 - 시원한 여름 가사판 |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 햇빛을 피할 수 있는 장소 구성하기 첨부 | 다양한 종류의 블록, 종이 상자, 우산, 돗자리 등 첨부파일 : 햇빛을 피할 수 있는 장소 사진 |
여름 옷 갈아입히기 | 사람 모형 인형,여름철 인형 옷 |
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어떻게 사용할까요? 첨부 | 첨부파일 : 여러 가지 목욕용품 사진 |
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날씨 퍼즐 첨부 | 여름 날씨 퍼즐 첨부파일 : 여름 날씨 퍼즐 교육활동지 |
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비가오면 달라져요 첨부 | 첨부파일 : 비 오는날 모습 사진 |
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부채 만들기 | 부채, 마분지, 가위, 한지, 가위, 풀, 일회용 스푼, 그리기 도구 |
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‘시원한 여름’ 노래에 맞춰 리듬악기 연주하기 첨부 | 다양한 리듬 악기, 리듬 악보판 첨부파일: 시원한 여름 가사판 자료 |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.