일일 교육계획안 - (금요일)
- 생활주제
- 봄과 동식물
- 주제
- 식물과 우리의 생활
- 목표
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- 1. 봄에는 싹이 트고 꽃이 핀다는 것을 안다.
2. 원 주변의 식물을 관찰하며 다양한 봄의 식물이 가진 특징을 찾아본다.
3. 식물의 성장에 관심을 가지고 소중히 여기는 태도를 기른다.
- 1. 봄에는 싹이 트고 꽃이 핀다는 것을 안다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 꽃가게를 구성해요 첨부 | 첨부파일 : 꽃가게 그림 자료, 꽃 가게 놀이에 필요한 소품(꽃, 화분, 씨앗 등), 그리기 도구 |
| 꽃가게 놀이를 해요 | 꽃가게 사진 및 꽃 사진, 유아들이 만든 꽃과 각종 조화, 화분, 물뿌리개, 분무기, 돈, 지갑, 리본, 비닐, 선물상자, 축하카드, 포장지, 테이프, 꽃바구니, 스티로폼 |
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| 같은 꽃을 찾아요 첨부 | 첨부파일 : 여러가지 봄 꽃 그림 자료, 나만의 꽃말 짓기 교육활동지 |
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| 무엇이 될까? 멀티미디어콘텐츠 | 그리기 도구 |
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| 새싹을 키워요 | 다양한 새싹 채소 씨앗, 투명 플라스틱 그릇, 거즈 | ||
| 나뭇잎 꾸미기 | 여러 가지 나뭇잎, 투명 주머니, 종이테이프, 여러 가지 그리기 도구 |
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| 씨앗 마라카스 연주하기 | 다양한 씨앗, 뚜껑이 있는 요구르트 병, 테이프, 매직, 네임펜 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 꽃 위에 앉아요 | 봄에 피는 꽃 사진, 봄꽃사진 바닥판, 봄꽃 목걸이, 신호 악기 |
| 꽃목걸이 만들기 첨부 | 첨부파일 : 꽃목걸이 만들기 교육활동지, 끈, 가위, 색연필 등 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 새싹은 어디에 있을까? | 유치원/어린이집에서 볼 수 있는 식물의 새싹 사진, 돋보기 |
| [대체] 봄 꽃이 피었습니다. | 봄 꽃 사진 |
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| [대체] 새싹이 자라요 | 새싹이 돋아나는 과정 사진, CD플레이어, 클래식음악, 역할 머리띠 |
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| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 꽃 위에 앉아요 | 봄에 피는 꽃 사진, 봄꽃사진 바닥판, 봄꽃 목걸이, 신호 악기 |
| 꽃목걸이 만들기 첨부 | 첨부파일 : 꽃목걸이 만들기 교육활동지, 끈, 가위, 색연필 등 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 꽃가게를 구성해요 첨부 | 첨부파일 : 꽃가게 그림 자료, 꽃 가게 놀이에 필요한 소품(꽃, 화분, 씨앗 등), 그리기 도구 |
| 꽃가게 놀이를 해요 | 꽃가게 사진 및 꽃 사진, 유아들이 만든 꽃과 각종 조화, 화분, 물뿌리개, 분무기, 돈, 지갑, 리본, 비닐, 선물상자, 축하카드, 포장지, 테이프, 꽃바구니, 스티로폼 |
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| 같은 꽃을 찾아요 첨부 | 첨부파일 : 여러가지 봄 꽃 그림 자료, 나만의 꽃말 짓기 교육활동지 |
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| 무엇이 될까? 멀티미디어콘텐츠 | 그리기 도구 |
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| 새싹을 키워요 | 다양한 새싹 채소 씨앗, 투명 플라스틱 그릇, 거즈 | ||
| 나뭇잎 꾸미기 | 여러 가지 나뭇잎, 투명 주머니, 종이테이프, 여러 가지 그리기 도구 |
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| 씨앗 마라카스 연주하기 | 다양한 씨앗, 뚜껑이 있는 요구르트 병, 테이프, 매직, 네임펜 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.