일일 교육계획안 - (금요일)
- 생활주제
- 새해/생활도구
- 주제
- 생활도구를 움직이는 힘 / 설날
- 목표
-
- 1. 생활도구를 움직이는 힘과 에너지가 있음을 안다.
2. 에너지의 소중함을 알고 절약하는 방법을 찾아 실천해본다.
3. 생활도구를 움직이는 힘과 에너지에 관심을 가진다.
- 1. 생활도구를 움직이는 힘과 에너지가 있음을 안다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
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07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 생활도구 가게 놀이 | 유아들이 만든 생활도구 작품, 실물 생활도구, 전시용 천, 비닐이나 쇼핑백, 교구장 |
설날이에요 | 한복 (여아, 남아), 복주머니, 모형 돈 |
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도구를 움직이는 힘이 달라요 | 실물자료(손전등, 가위,손톱깎기,리모콘,드라이기 등), 다양한 생활도구 사진 |
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떡국 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 떡국 만들기 - 가래떡의 의미 - 떡국 만들기 |
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믹서를 관찰해요 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 믹서를 관찰해요 - 믹서를 살펴보아요 - 믹서로 갈아요 믹서기, 야채 또는 과일, 쓰기(그리기) 도구, 카메라 |
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새해 연하장 꾸미기 첨부 | 풀, 가위, 그리기 도구, 유아 얼굴 사진 첨부파일 : 새해 연하장 만들기 교육활동지 및 도안 자료 |
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무슨 도구를 찾으러 왔느냐? | 집에서 가져 온 내가 좋아하는 도구 |
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09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 생활도구 가게 놀이 | 유아들이 만든 생활도구 작품, 실물 생활도구, 전시용 천, 비닐이나 쇼핑백, 교구장 |
설날이에요 | 한복 (여아, 남아), 복주머니, 모형 돈 |
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도구를 움직이는 힘이 달라요 | 실물자료(손전등, 가위,손톱깎기,리모콘,드라이기 등), 다양한 생활도구 사진 |
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떡국 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 떡국 만들기 - 가래떡의 의미 - 떡국 만들기 |
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믹서를 관찰해요 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 믹서를 관찰해요 - 믹서를 살펴보아요 - 믹서로 갈아요 믹서기, 야채 또는 과일, 쓰기(그리기) 도구, 카메라 |
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새해 연하장 꾸미기 첨부 | 풀, 가위, 그리기 도구, 유아 얼굴 사진 첨부파일 : 새해 연하장 만들기 교육활동지 및 도안 자료 |
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무슨 도구를 찾으러 왔느냐? | 집에서 가져 온 내가 좋아하는 도구 |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 즐거운 설날 멀티미디어콘텐츠 | M 즐거운 설날 - 즐거운 설날 - 설날에 대해 알아보아요 - 세배하는 방법 |
전등을 꺼요 | 게임판(한쪽은 검은색, 반대쪽은 노란색) |
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존 오듀본 [캐나다 수달] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.12~13 M 존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 감상하기 -존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 보물팁 |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 즐거운 설날 멀티미디어콘텐츠 | M 즐거운 설날 - 즐거운 설날 - 설날에 대해 알아보아요 - 세배하는 방법 |
전등을 꺼요 | 게임판(한쪽은 검은색, 반대쪽은 노란색) |
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존 오듀본 [캐나다 수달] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.12~13 M 존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 감상하기 -존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 보물팁 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 다양한 붓 그림 그리기 | 여러 종류의 붓, 신문지, 전지, 물감, 팔레트 또는 물감을 풀 접시, 물통 |
존 오듀본 [캐나다 수달] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.12~13 M 존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 감상하기 -존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 보물팁 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 다양한 붓 그림 그리기 | 여러 종류의 붓, 신문지, 전지, 물감, 팔레트 또는 물감을 풀 접시, 물통 |
존 오듀본 [캐나다 수달] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.12~13 M 존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 감상하기 -존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 보물팁 |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 즐거운 설날 멀티미디어콘텐츠 | M 즐거운 설날 - 즐거운 설날 - 설날에 대해 알아보아요 - 세배하는 방법 |
전등을 꺼요 | 게임판(한쪽은 검은색, 반대쪽은 노란색) |
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존 오듀본 [캐나다 수달] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.12~13 M 존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 감상하기 -존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 보물팁 |
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13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 즐거운 설날 멀티미디어콘텐츠 | M 즐거운 설날 - 즐거운 설날 - 설날에 대해 알아보아요 - 세배하는 방법 |
전등을 꺼요 | 게임판(한쪽은 검은색, 반대쪽은 노란색) |
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존 오듀본 [캐나다 수달] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.12~13 M 존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 감상하기 -존 오듀본 [캐나다 수달] - 존 오듀본 [캐나다 수달] 보물팁 |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 생활도구 가게 놀이 | 유아들이 만든 생활도구 작품, 실물 생활도구, 전시용 천, 비닐이나 쇼핑백, 교구장 |
설날이에요 | 한복 (여아, 남아), 복주머니, 모형 돈 |
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도구를 움직이는 힘이 달라요 | 실물자료(손전등, 가위,손톱깎기,리모콘,드라이기 등), 다양한 생활도구 사진 |
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떡국 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 떡국 만들기 - 가래떡의 의미 - 떡국 만들기 |
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믹서를 관찰해요 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 믹서를 관찰해요 - 믹서를 살펴보아요 - 믹서로 갈아요 믹서기, 야채 또는 과일, 쓰기(그리기) 도구, 카메라 |
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새해 연하장 꾸미기 첨부 | 풀, 가위, 그리기 도구, 유아 얼굴 사진 첨부파일 : 새해 연하장 만들기 교육활동지 및 도안 자료 |
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무슨 도구를 찾으러 왔느냐? | 집에서 가져 온 내가 좋아하는 도구 |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 생활도구 가게 놀이 | 유아들이 만든 생활도구 작품, 실물 생활도구, 전시용 천, 비닐이나 쇼핑백, 교구장 |
설날이에요 | 한복 (여아, 남아), 복주머니, 모형 돈 |
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도구를 움직이는 힘이 달라요 | 실물자료(손전등, 가위,손톱깎기,리모콘,드라이기 등), 다양한 생활도구 사진 |
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떡국 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 떡국 만들기 - 가래떡의 의미 - 떡국 만들기 |
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믹서를 관찰해요 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 믹서를 관찰해요 - 믹서를 살펴보아요 - 믹서로 갈아요 믹서기, 야채 또는 과일, 쓰기(그리기) 도구, 카메라 |
||
새해 연하장 꾸미기 첨부 | 풀, 가위, 그리기 도구, 유아 얼굴 사진 첨부파일 : 새해 연하장 만들기 교육활동지 및 도안 자료 |
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무슨 도구를 찾으러 왔느냐? | 집에서 가져 온 내가 좋아하는 도구 |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.