교육프로그램
  • 멀티
  • 안전
  • 1. 나의 출생에 관심을 갖고 이야기 해본다.
    2. 동화를 감상하며 생명의 소중함을 느낀다.
  • 장애
  • 안전
  • 1. 즐겁고 안전하게 봄소풍을 가기 위한 방법을 알아본다
    2. 봄 소풍과 관련된 이야기를 주의 깊게 듣는다.
    -> 봄 소풍 장소의 경험에 대해서 미리 예측해 본다.
관련 교수자료
  • 안전
  • 1. 다양한 용도의 약을 알아본다.
    2. 자신이 사용해 본 약을 이야기 해본다.
관련 교수자료
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 손을 씻어야 하는 상황과 바르게 손 씻는 방법을 안다.
    2. 손 씻기의 중요성을 알고 실천해본다.
관련 교수자료
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 교통기관을 이용할 때는 안전벨트를 해야 함을 안다.
    2. 다양한 미술 도구를 활용하여 안전벨트를 표현해본다.
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  • 멀티
  • 안전
  • 1. 봄 날씨의 특징에 관심을 갖는다.
    2. 건강하게 지내기 위해 봄에 지켜야 할 건강 및 안전 수칙을 알아본다.
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 위험한 상황이 있음을 알려주는 신호가 있음을 안다.
    2. 비상시 신속하게 대피하는 경로와 방법을 알아본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 안전
  • 1. 통학버스를 이용할 때 지켜야 할 안전 약속에 대해 안다.
    2. 통학버스의 안전한 이용 방법에 대해 이해한다.
    3. 통학버스를 이용할 때 안전 약속을 지키며 이용하는 태도를 기른다.
  • 멀티
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 황사에 대해 관심을 갖는다.
    2. 황사의 피해 예방을 위한 생활 수칙에 대해 살펴본다.
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