- 장애
- 1. 겨울철 사고가 날 수 있는 상황과 이에 따른 예방법을 안다.
2. 안전을 위하여 지켜야 할 것을 글로 써 본다.
-> 겨울철 사고가 날 수 있는 상황에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 안전을 위하여 지켜야 할 점선 글을 따라 써 볼 수 있다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 동물들이 겨울을 나기 위해 필요한 것들에 대해 안다.
2. 여러 가지 블록을 이용하여 동물원을 구성한다.
3. 친구들과 협동하여 활동한다.
-> 여러 가지 블록을 이용하여 동물원 구성활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 번갈아가며 블록을 쌓아볼 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 동물원에서 볼 수 있는 동물
- 교구
- 멀티
- 장애
- 보따리
- 1. 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대해 안다.
2. 겨울을 나는 동물들을 특성에 따라 분류한다.
3. 활동방법을 이해하며 즐겁게 놀이에 참여한다.
-> 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 게임 활동에 나오는 동물의 이름을 말할 수 있다.
![[동물의 겨울준비] 활동 방법 설명 영상](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/01/02/t2030102q3628126.jpg)
관련 교수자료
- [교구]동물들의 겨울준비
- [동영상] [동물의 겨울준비] 활동 방법 설명 영상
- 장애
- 1. 크리스마스트리에 관심을 갖고 모양과 색깔에 대해 문장으로 표현한다.
2. 친구와 협동하여 크리스마스 트리를 만든다.
3. 다양한 재료를 활용하여 크리스마스 트리를 꾸민다.
-> 트리를 꾸민 다양한 장식에 관심을 가질 수 있다.
-> 장식품을 선택하고, 협동하여 트리를 꾸밀 수 있다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 주변의 어려운 이웃에게 관심을 가진다.
2. 이웃에게 도움을 줄 수 있는 방법을 글로 표현한다.
3. 도움을 줄 수 있는 구체적인 계획을 세우고 실천한다.
-> 도와주는 행동과 말을 표현할 수 있다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 이웃과 정을 나누면서 느낄 수 있는 감정에 대해 관심을 가진다.
2. 나눔의 기쁨을 신체로 자유롭게 표현한다.
-> 모방하여 상호작용을 먼저 시작할 수 있다.
-> 친구와 신체적 상호작용을 할 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 기쁨을 표현해요
- [첨부파일] 이럴 때 기뻐요
- [첨부파일] [가정연계] 가족과 함께하면 기뻐요
- 교구
- 멀티
- 장애
- 보따리
- 1. 동화를 듣고 내용과 등장인물의 생각을 공감한다.
2. 동화를 듣고 생각나는 사람에게 하고 싶은 말을 글로 표현한다.
-> 도움 받아 카드를 만들어 볼 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]겨울에 생각나는 사람들
- [이미지모음] 겨울에 생각나는 사람들
- [첨부파일] 겨울에 생각나는 사람들에게
- [첨부파일] 사랑의 카드 만들기