교육프로그램
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 경사면의 각도에 따라서 자동차의 속도가 달라짐을 안다.
    2. 높이와 안전성의 관계를 안다.  
    -> 교사의 시범을 주의 깊게 관찰할 수 있다.
    -> 빠르고 느린 속도를 구별하여 자동차 놀잇감을 조작할 수 있다.
    -> 자동차 경주 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
     
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 여러 가지 교통기관의 소리를 듣고 구분한다.
    2. 다양한 교통기관을 타 본 경험을 말로 표현한다.
    3. 교통기관의 특징과 하는 일을 안다.
    -> 교통기관의 특징에 대해 이야기 해본다.
    -> 3종류의 교통기관의 소리를 구별하고 특징을 이해한다.
관련 교수자료
  • 장애
  • 1. 교통기관의 변천과정을 안다.
    2. 자신이 알고 있는 과거의 교통기관을 다양한 폐품을 이용해서 표현한다.
    -> 교통기관의 변천과정에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 예시가 되는 작품을 보고 폐품을 이용해 교통기관을 표현할 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 다양한 모습의 자동차를 탐색한다.
    2. 자동차를 타본 경험을 말로 표현한다.
    3. 요리 순서에 맞춰 참외 자동차를 만든다.
    -> 다양한 자동차 종류를 구별할 수 있다.
    -> 참외 자동차를 만들기 위해 수저로 참외 속을 파 낼 수 있다.
    -> 다양한 재료를 탐색하고 자동차를 만들 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 자동차 엠블럼의 의미를 이해한다.
    2. 게임방법에 맞춰 카드를 모으고, 패턴을 만들 수 있다.
    -> 자동차 엠블럼 의미에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 같은 엠블럼끼리 짝지을 수 있다.