• 멀티
  • 장애
  • 1. 물수제비 뜨는 방법에 관심을 가진다.
    2. 물수제비 개수를 세어보고 수량을 알아본다.
    ->물수제비 돌멩이를 일렬로 나열할 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 재료의 다양한 색과 모양, 촉감 등 특성을 탐색한다.
    2. 소근육을 이용해 오이를 돌돌 말아본다.
    -> 오이 롤 초밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 장애
  • 첨부
  • 1. 여름하면 떠오르는 것을 생각해본다.
    2. 친구와 협동하여 보트를 꾸민다.
    3. 완성한 보트를 활용하여 여름 분위기를 느끼며 놀이한다.
    -> 그리기 도구를 사용하여 보트를 꾸밀 수 있다.
    -> 붙이는 재료로 보트를 꾸밀 수 있다.
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