• 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 엘리베이터를 움직이는 힘에 대해 알아본다.
    2. 엘리베이터가 있는 건물을 구성하여 친구와 함께 놀이를 해본다.
    -> 엘리베이터를 올리고 내릴 수 있다.
    -> 친구와 교대로 엘리베이터 놀이를 할 수 있다.
관련 교수자료
  • 장애
  • 1. 그리기 도구의 종류와 특징에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료와 도구를 사용하여 미술 활동에 참여한다.
    -> 다양한 재료를 사용하여 롤러 그림을 그릴 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 주변에서 볼 수 있는 시계에 관심을 갖는다.
    2. 시계의 쓰임과 다양한 형태를 알고 만들기를 해본다.
    -> 시계를 보고 명칭을 말할 수 있다. (또는 따라 말할 수 있다.)
    -> 시계 속의 숫자를 읽을 수 있다. (또는 찾을 수 있다.)
관련 교수자료