- 1. 시장(마트)에서 하는 일에 대해 관심을 갖는다.
2. 시장(마트)에서 물건을 사는 방법에 대해 안다.
관련 교수자료
- 1. 다양한 공공기관에 대해 알아본다.
2. 여러 가지 재료를 이용해 공공기관을 만들어본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 우리 동네의 특산물을 알고 시장에서 특산물을 구입한다.
2. 우리 동네의 시장을 둘러보며 하는 일에 대해 알아본다.
3. 시장에서 만난 분들께 인사하며 예의 바르게 행동하는 태도를 기른다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 우리 동네의 특산물
- 1. 사방치기 놀이방법을 알아보고 즐겁게 참여한다.
2. 친구와 함께 규칙을 지키며 게임에 참여한다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 지역 축제와 관련된 다양한 체험과 특산물에 대하여 관심을 가진다.
2. 지역 축제 경험을 글과 그림으로 표현하여 책으로 만들어 본다.
3. 우리 동네의 지역 축제나 특산물을 알아보고, 아끼는 마음을 갖는다.
관련 교수자료
- [동영상] 지역 축제로 놀러오세요
- [첨부파일] 내가 가본 지역 축제 책(A3)
- [동영상] 지역 축제로 놀러오세요
- [첨부파일] 내가 가본 지역 축제 책(A3)
- 첨부
- 1. 우리 동네의 웃어른을 뵈면 예의바르게 인사한다.
2. 바르고 고운 말로 인사하는 방법을 안다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 웃어른을 뵈면 인사를 드려요-01.png
- [첨부파일] 웃어른을 뵈면 인사를 드려요-02.png
- 1. 우리 동네를 깨끗하게 청소하는 경험을 해본다.
2. 친구와 함께하는 게임에 즐겁게 참여한다.
관련 교수자료
- 1. 공공장소에 대해 알아본다.
2. 공공장소에 갔던 경험에 대해 이야기 나눈다.
3. 공공장소에서 지켜야 할 예절을 알아본다.
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