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[만5세]
동요) 교통 신호등
[1월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 가사의 내용을 생각하며 즐겁게 불러본다.
2. 리듬에 맞게 악기를 연주해본다.
관련 활동프로그램
동요) 교통 신호등
동요) 교통 신호등
만5세 | 음악
동요) 교통 신호등 노랫말 카드
만5세 | 음악
동요) 교통 신호등 가사판
만5세 | 음악
동요) 교통 신호등 악보
만5세 | 음악
[만5세]
[동요] 우리들의 마음속엔
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 아름다운 세상을 소재로 한 동요를 배운다.
2. 노래가사를 생각하며 즐겁게 불러 본다.
3. 친구와 함께 신체를 다양하게 활용하여 율동하면서 친밀감을 느껴본다.
관련 활동프로그램
동요) 우리들의 마음속엔
[즐거운 새노래]우리들의 마음속엔
만5세 | 쌓기
[우리들의 마음속엔] 가사판
만5세 | 음악
우리들의 마음속엔 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
우리들의 마음속엔 악보
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동요) 네잎 클로버
[1월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 가사의 내용을 생각하며 즐겁게 불러본다.
2. 노랫말을 바꾸어 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 네잎 클로버
동요) 네잎 클로버
만5세 | 음악
동요) 네잎 클로버 노랫말 카드
만5세 | 음악
동요) 네잎 클로버 가사판
만5세 | 음악
동요) 네잎 클로버 악보
만5세 | 음악
[만3세]
[동요] 내 이름은 망치
[1월 3주]
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* 학습목표
1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
2. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
3. 목공도구에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
동요) 내 이름은 망치
동요) 내 이름은 망치
만3세 | 음률
동요) 내 이름은 망치 가사판
만3세 | 음률
동요) 내 이름은 망치 노랫말 카드
만3세 | 음률
동요) 내 이름은 망치 악보
만3세 | 음률
[만4세]
동화) 신나는 생활도구 음악회
[1월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 생활도구들에서 나는 다양한 소리에 관심을 갖고 소리의 차이점을 알아본다.
2. 동화를 듣고 생활도구의 이름에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
동화) 신나는 생활도구 음악회
신나는 생활도구 음악회
만3세 | 동화
[곰들의 춤] 리듬악보_신나는 생활도구 음악회 악기
만3세 | 동화
[만3세]
동화) 신나는 생활도구 음악회
[1월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 생활도구들에서 나는 다양한 소리에 관심을 갖고 소리의 차이점을 알아본다.
2. 동화를 듣고 생활도구의 이름에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
동화) 신나는 생활도구 음악회
신나는 생활도구 음악회
만3세 | 동화
[곰들의 춤] 리듬악보_신나는 생활도구 음악회 악기
만3세 | 동화
[만3세]
열두 띠 동물들
[1월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 열두 띠 동물의 종류를 알아본다.
2. 열두 띠 동물 이야기에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
열두 띠 동물들
열두 띠 이야기
만5세 | 이야기나누기
열두 띠 동물도안
만5세 | 동화
[만4세]
동요 ‘텔레비전’에 맞춰 스카프 춤추기
[1월 4주]
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* 학습목표
1. 텔레비전 노래를 부르며 스카프로 춤을 추며 자신의 느낌을 표현한다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 스카프를 이용해 자유롭게 춤을 출 수 있다.
-> 친구와 함께 하는 신체 활동에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요 ‘텔레비전’에 맞춰 스카프 춤추기
텔레비전 동요에 맞춰 스카프 춤추기
만4세 | 동시
[만5세]
동화) 팥죽 할머니와 호랑이
[1월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 등장인물의 특징을 살펴본다.
2. 동화 속에 등장하는 옛날 생활도구에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 팥죽 할머니와 호랑이
팥죽 할머니와 호랑이_주요장면 다시보기
만5세 | 쌓기
팥죽 할머니와 호랑이
만5세 | 이야기나누기
옛날과 오늘날의 물건 짝지어보기
만5세 | 동화
옛날과 오늘날의 물건
만5세 | 이야기나누기
옛날과 오늘날의 물건 비교
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동화) 신기한 발명품
[1월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 발명품이 만들어지게 된 과정에 관심을 가지고 알고자 한다.
2. 불편한 점을 해결하기 위한 방법을 생각하여 말로 표현한다.
-> 발명품이 만들어지게 된 과정에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 불편한 점을 해결하기 위한 방법을 단어로 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 신기한 발명품
신기한 발명품
만5세 | 이야기나누기
발명가에게 편지쓰기
만5세 | 동화
[만4세]
명화감상) 클로드 모네 [해돋이]
[1월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 해돋이를 표현한 서양화를 감상한다.
2. 해가 뜨고 지는 낮과 밤의 변화에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
명화감상) 클로드 모네 [해돋이]
모네 [해돋이]
만4세 | 미술(대소집단)
해가 뜨고 있어요(일출)
만4세 | 미술(대소집단)
해가 지고 있어요(일몰)
만4세 | 미술(대소집단)
클로드 모네[해돋이]_보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만5세]
명화감상) 클로드 모네 [해돋이]
[1월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 해돋이를 표현한 서양화를 감상한다.
2. 해가 뜨고 지는 낮과 밤의 변화에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
모네 [해돋이]
모네 [해돋이]
만4세 | 미술(대소집단)
해가 뜨고 있어요(일출)
만4세 | 미술(대소집단)
해가 지고 있어요(일몰)
만4세 | 미술(대소집단)
클로드 모네[해돋이]_보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
동요) 화가
[1월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 그림을 그리는 도구와 사람에 대해 알아본다.
2. 박자에 맞춰 노래를 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 화가
동요 [화가]
만4세 | 음악
동요 [화가] 악보
만4세 | 음악
동요 [화가] 노랫말 카드
만4세 | 음악
동요 [화가] 가사판
만4세 | 음악
[만5세]
춤추는 인형이 되어보아요
[1월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 힘에 의해 움직이는 인형에 관심을 가진다.
2. 신체를 이용하여 춤추는 인형의 모습을 창의적으로 표현한다.
-> 인형의 움직임을 따라 시선을 옮겨 쳐다볼 수 있다.
-> 춤추는 인형의 동작을 모방할 수 있다.
관련 활동프로그램
춤추는 인형이 되어보아요
나는 춤추는 인형
만5세 | 신체 / 게임
[만4세]
음악감상) 헨델 [흥겨운 대장장이]
[1월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 옛날 도구를 만드는 사람과 과정에 관심을 갖는다.
2. 대장장이를 떠올리며 음악 감상을 해본다.
관련 활동프로그램
음악감상) 헨델 [흥겨운 대장장이]
흥겨운 대장장이를 작곡한 헨델을 만나요
만4세 | 음률
헨델 [흥겨운 대장장이]_보물팁
만4세 | 음률
[만4세]
동요) 새 달력
[1월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 달력의 구성요소에 대해 살펴보고 새해에는 새 달력을 이용한다는 것을 안다.
2. 노래에 대한 반복 경험을 통해 박자와 음정을 익힐 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 새 달력
[즐거운 새노래] 새 달력
만4세 | 음률
[새 달력] 노래 가사를 바꾸어보아요
만4세 | 음률
[새 달력] 가사판
만4세 | 음률
[새 달력] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[새 달력] 악보
만4세 | 음률
[만4세]
동요) 새 달력
[1월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 새해가 되어 달라진 점에 대해 알고, ‘새 달력’의 의미에 대해 이해한다.
2. ‘새 달력’의 가사를 자신의 생각과 느낌으로 바꾸어 부른다.
관련 활동프로그램
‘새 달력’ 가사 바꾸어 부르기
[즐거운 새노래] 새 달력
만4세 | 음률
[새 달력] 노래 가사를 바꾸어보아요
만4세 | 음률
[새 달력] 가사판
만4세 | 음률
[새 달력] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[새 달력] 악보
만4세 | 음률
[만3세]
동요) 시소
[1월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 놀이할 수 있는 도구를 알아본다.
2. 시소의 움직임에 관심을 갖는다.
3. 박자에 맞추어 노래를 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 시소
동요 [시소]
만3세 | 음악
동요 [시소] 가사판
만3세 | 음악
동요 [시소] 노랫말 카드
만3세 | 음악
동요 [시소] 악보
만3세 | 음악
[만3세]
동요) 기계와 전기
[1월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 생활 속의 기계에 관심을 갖고, 전기를 절약하는 태도를 갖는다.
2. 노랫말에 관심을 갖고 즐겁게 부른다.
3. 음악에 맞춰 동작을 표현해 본다.
관련 활동프로그램
동요) 기계와 전기
동요) 기계와 전기
만3세 | 음률
[기계와 전기]가사판
만3세 | 음률
[기계와 전기]악보
만3세 | 음률
[기계와 전기]노랫말카드
만3세 | 음률
[만4세]
동요) 방송국은 멋쟁이
[1월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래를 부르며 방송국의 풍경을 생각해본다.
2. 노래가사를 율동으로 표현하며 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
동요) 방송국은 멋쟁이
동요) 방송국은 멋쟁이
만4세
동요) 방송국은 멋쟁이 노랫말 카드
만4세 | 음률
동요) 방송국은 멋쟁이 가사판
만4세 | 음률
동요) 방송국은 멋쟁이 악보
만4세 | 음률
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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