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[만3세]
동요) 둥글게 둥글게
[6월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
2. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
동요) 둥글게 둥글게
동요) 둥글게 둥글게 가사판
만3세 | 음악
동요) 둥글게 둥글게 노랫말 카드
만3세 | 음악
동요) 둥글게 둥글게 악보
만3세 | 음악
동요) 둥글게 둥글게
만3세 | 음악
[만3세]
동요) 시장 잔치
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네의 시장의 모습에 관심을 갖는다.
2. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
3. 동요를 불러본 느낌을 말해본다.
-> 동요에 나오는 과일과 채소 이름을 구분하여 지목하거나 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
동요) 시장 잔치
[시장 잔치] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[시장 잔치] 악보
만3세 | 음악
[시장 잔치] 가사판
만3세 | 음악
[즐거운 새노래] 시장 잔치
만3세 | 음악
[만5세]
동요) 푸른 세상 만들기
[6월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 살기 좋은 세상을 만드는 희망을 담아 표현한다.
3. 내가 생각하는 푸른 세상에 대하여 소개한다.
관련 활동프로그램
동요) 푸른 세상 만들기
[푸른 세상 만들기] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[푸른 세상 만들기] 가사판
만5세 | 음악
[푸른 세상 만들기] 악보
만5세 | 음악
동요) 푸른 세상 만들기
만5세 | 음악
[만5세]
동요) 푸른 세상 만들기
[6월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 살기 좋은 세상을 만드는 희망을 담아 표현한다.
3. 내가 생각하는 푸른 세상에 대하여 소개한다.
관련 활동프로그램
동요) 푸른 세상 만들기
[푸른 세상 만들기] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[푸른 세상 만들기] 가사판
만5세 | 음악
[푸른 세상 만들기] 악보
만5세 | 음악
동요) 푸른 세상 만들기
만5세 | 음악
[만3세]
동요) 배가 아파요
[6월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 우리 동네의 병원에 관심을 갖는다.
-> 동요의 한 소절 이상을 듣고 모방해 부른다.
-> 친구와 동요의 내용을 극놀이로 역할을 선택해 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 배가 아파요
[배가 아파요] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[배가 아파요] 악보
만3세 | 음악
[배가 아파요] 가사판
만3세 | 음악
[즐거운 새노래] 배가 아파요
만3세 | 음악
[만3세]
동요) 배가 아파요
[6월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 우리 동네의 병원에 관심을 갖는다.
-> 동요의 한 소절 이상을 듣고 모방해 부른다.
-> 친구와 동요의 내용을 극놀이로 역할을 선택해 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 배가 아파요
[배가 아파요] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[배가 아파요] 악보
만3세 | 음악
[배가 아파요] 가사판
만3세 | 음악
[즐거운 새노래] 배가 아파요
만3세 | 음악
[만3세]
우끼끼끼 원숭이 노래부르며 원숭이 흉내내기
[6월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 원숭이에 대해 관심을 갖는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러본다.
3. 노래에 맞추어 원숭이 흉내를 내본다.
관련 활동프로그램
우끼끼끼 원숭이 노래부르며 원숭이 흉내내기
동요) 우끼끼끼 원숭이 율동 익히기
만3세 | 음률
동요) 우끼끼끼 원숭이 가사판
만3세 | 음악
동요) 우끼끼끼 원숭이 노랫말 카드
만3세 | 음악
동요) 우끼끼끼 원숭이 악보
만3세 | 음악
동요) 우끼끼끼 원숭이
만3세 | 음률
[만4세]
빵가게 놀이'노래 부르며 리듬악기 연주하기
[6월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네 빵가게에 있는 다양한 빵 모양과 빵가게의 주인을 생각하며 노래를 들어본다.
2. 다양한 리듬악기를 연주하며 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
‘빵가게 놀이’ 노래 부르며 리듬악기 연주하기
[빵가게 놀이] 악보
만4세 | 음률
[빵가게 놀이] 가사판
만4세 | 음률
[빵가게 놀이] 노랫말 카드
만4세 | 음률
동요) 빵 가게 놀이
만4세 | 음률
[만5세]
[스팀터치] 동요)새싹들이다
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 동요를 듣고 노래를 즐겁게 불러본다.
2. 노랫말을 통해 꿈을 이루어가는 희망의 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동요) 새싹들이다
[즐거운 새 노래] 새싹들이다
만5세 | STB(스팀북)
동요 [새싹들이다 ] 율동하기
만5세 | STB(스팀북)
새싹들이다 가사판
만5세 | STB(스팀북)
새싹들이다 노랫말카드
만5세 | STB(스팀북)
새싹들이다 악보
만5세 | STB(스팀북)
[만5세]
동요 ‘우리 동네’ 악기연주하기
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래를 통해 우리 동네에 대해 관심을 갖는다.
2. 노래에 맞춰 리듬악기를 연주한다.
관련 활동프로그램
동요 ‘우리 동네’ 악기연주하기
[즐거운 새노래] 우리 동네
만4세 | 음률
[우리 동네] 가사판
만4세 | 음악
[우리 동네] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[우리 동네] 악보
만4세 | 음악
[만5세]
동요) 정다운 이웃
[6월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네 이웃에 관심을 갖고 이웃을 위해 할 수 있는 일이 있음을 안다.
2. 노랫말을 바꾸어 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 정다운 이웃
'정다운 이웃' 가사판
만3세 | 음악
[즐거운 새 노래] 정다운 이웃
만5세 | 음악
'정다운 이웃' 악보
만5세 | 음악
'정다운 이웃' 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만5세]
동요) 그런 집 보았니?
[6월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 내가 살고 있는 동네의 기관에 관심을 가진다.
2. 노래를 다양한 리듬에 맞춰 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 그런 집 보았니?
[그런 집 보았니?] 가사판
만4세 | 음률
[즐거운 새 노래] 그런 집 보았니?
만5세 | 음악
[그런 집 보았니?] 악보
만5세 | 음악
[그런 집 보았니?] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만3세]
동화) 다 같이 돌자 동네 한 바퀴
[6월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화 그림을 보고 내용을 추측해본다.
2. 나의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
-> 동화 내용을 듣고 맞는 동화 그림을 찾는다.
-> 소근육을 조절하여 동화판을 연결하여 끼운다.
관련 활동프로그램
동화) 다 같이 돌자 동네 한 바퀴
다 같이 돌자 동네 한 바퀴 동화 대본
만3세 | 동화
다 같이 돌자 동네 한 바퀴
만3세 | 동화
[만3세]
감자 치즈 동글이
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 제철 음식에 관심을 갖는다.
2. 음식을 골고루 먹어본다.
관련 활동프로그램
감자 치즈 동글이
감자 치즈 동글이 요리 순서도
만3세 | 요리
감자 치즈 동글이
만3세 | 요리
[만4세]
[스팀터치]동요) 뭉게구름
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
동요) 뭉게구름
동요 [뭉게구름]
만4세 | STB(스팀북)
동요 [뭉게구름 ] 율동하기
만4세 | STB(스팀북)
동요[뭉게구름 ] 가사판
만4세 | STB(스팀북)
동요 [뭉게구름 ] 노랫말 카드
만4세 | STB(스팀북)
동요 [뭉게구름 ] 악보
만4세 | STB(스팀북)
[만5세]
동화) 도깨비 나라의 왕
[6월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 공동체에서 대표의 역할을 알고 실천한다.
2. 공동체의 대표를 선발하고 평가하는 과정을 경험한다.
관련 활동프로그램
동화) 도깨비 나라의 왕
도깨비나라의 왕
만5세 | 기본생활습관
[만5세]
동화) 도깨비 나라의 왕
[6월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 공동체에서 대표의 역할을 알고 실천한다.
2. 공동체의 대표를 선발하고 평가하는 과정을 경험한다.
관련 활동프로그램
동화) 도깨비 나라의 왕
도깨비나라의 왕
만5세 | 기본생활습관
[만5세]
[스팀터치] 동화) 희망을 그린 벽화
[6월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
2. 서로 다른 능력을 인정하고 존중하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 희망을 그린 벽화
동화 ) 희망을 그린 벽화
만5세 | STB(스팀북)
[만4세]
동요)외딴섬 우체통
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 친구나 다른 사람에게 마음을 전하는 방법에 대해 알아본다.
2. 우체통과 집배원의 역할에 대해 안다.
3. 노래로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 외딴섬 우체통
[즐거운 새노래] 외딴섬 우체통
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 악보
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 가사판
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 노랫말 카드
만4세 | 음률
그림 편지를 써요
만4세 | 음률
[만4세]
동요)외딴섬 우체통
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 외딴섬 우체통 노래를 부르며 율동을 만들어본다.
2. 가사를 표현할 수 있는 다양한 동작을 자유롭게 표현한다.
관련 활동프로그램
‘외딴섬 우체통’ 노래 부르며 율동 만들기
[즐거운 새노래] 외딴섬 우체통
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 악보
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 가사판
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 노랫말 카드
만4세 | 음률
그림 편지를 써요
만4세 | 음률
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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