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[만5세]
[초등연계]쭉쭉 성장체조
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 여러 가지 자세로 움직여보며 우리 몸의 운동기능에 대해 알아본다.
2. 성장에 도움이 되는 체조를 해본다.
관련 활동프로그램
쭉쭉 성장체조
[만5세]
나의 성장 앨범 만들기
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 성장 과정에 대해 안다.
2. 북아트 기법을 활용하여 성장앨범을 만든다.
관련 활동프로그램
나의 성장앨범 만들기
나의 성장앨범 만들기 도안
만5세 | 미술(자유선택)
나의 성장앨범 만들기 순서도
만5세
[만5세]
동요) 우리 모두 다 같이
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 노래에 자신의 생각과 느낌을 담아 표현한다.
3. 신체를 다양하게 활용하여 율동을 만들어 본다.
관련 활동프로그램
동요) 우리 모두 다 같이
[우리 모두 다 같이] 노랫말 카드
만5세 | STB(스팀북)
[우리 모두 다 같이] 가사판
만5세 | 음악
[우리 모두 다 같이] 악보
만5세 | STB(스팀북)
[만5세]
[생생터치] 알을 품은 닭
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 닭이 알을 부화시키는 환경에 관심을 갖는다.
2. 알에서 병아리로 부화되는 과정을 알아본다.
3. 알에서 태어나는 병아리의 모습을 탐구하며 생명의 소중함을 느낀다.
관련 활동프로그램
알을 품은 닭
알에서 병아리가 태어났어요
만5세 | 과학
5-5 알을 품은 닭- 활동지 1
[만5세]
동화) 나의 열 달 이야기
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 내 몸이 생기는 과정에 관심을 갖고 알아본다.
3. 내 몸에 대해 소중히 생각하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 나의 열 달 이야기
바른 인성 동화 [나의 열 달 이야기]
만5세 | STB(스팀북)
나는 이렇게 자랐어요 활동지
만5세 | 동화
[만5세]
내 몸에서 소리가 나요
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 몸에서 나는 소리에 관심을 가진다.
2. 몸에서 소리가 나는 이유를 이해하고, 몸의 소중함을 인식한다.
3. 여러 종류의 소리를 구분하고, 그 느낌을 몸을 이용하여 창의적으로 표현해본다.
관련 활동프로그램
내 몸에서 소리가 나요
내 몸에서 소리가 나요
만4세,만5세 | 이야기나누기
[만5세]
나를 표현하는 다양한 감정
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 자신의 다양한 감정을 이해하고 적절하게 표현해야 함을 안다.
2. 신체 표현에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
나를 표현하는 다양한 감정
여러 가지 감정을 표현한 음악
만4세,만5세 | 이야기나누기
다양한 마음이 있어요1
만5세
[만5세]
사랑을 담은 김밥
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 김밥 재료에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 가족을 사랑하는 마음을 김밥에 표현한다.
관련 활동프로그램
사랑을 담은 김밥
사랑을 담은 김밥
만5세 | 요리
사랑을 담은 김밥 요리순서도(A3)
만5세 | 요리
사랑을 담은 김밥 요리순서도(A4)
만5세 | 요리
[만5세]
동화)네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 자신의 출생 과정에 관심을 갖는다.
2. 태어나기까지 엄마, 아빠의 큰 사랑을 받은 특별한 존재임을 느낀다.
3. 자신에 대해 긍정적으로 생각하고 소중히 여긴다.
관련 활동프로그램
동화) 네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
만5세 | 이야기나누기
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
만4세 | 이야기나누기
네가 엄마 뱃속에 있었을 때에는
만4세 | 이야기나누기
[만5세]
카네이션 만들기
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 가족 또는 주변의 감사한 분들에게 감사한 마음을 갖고 소중함을 느낀다.
2. 카네이션을 접어 감사한 마음을 표현한다.
관련 활동프로그램
카네이션 만들기
카네이션 접기 순서도
만4세 | 미술(자유선택)
카네이션 접기
만4세 | 미술(자유선택)
감사의 마음을 표현해요
만4세 | 미술(자유선택)
[만5세]
내가 아주 작았을 때에는
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 내가 태어나기 전의 모습과 환경에 호기심을 갖고 알아본다.
2. 세상에 태어나기 전의 사람과 동물의 공통점을 예측하고 알아본다.
3. 자신에 대해 긍정적으로 생각하고 소중히 여긴다.
관련 활동프로그램
내가 아주 작았을 때에는
내가 아주 작았을 때에는
만5세 | STB(스팀북)
[내가 아주 작았을때에는] 활동지
만5세 | STB(스팀북)
[만5세]
어버이날이란?
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 어버이날 풍습에 대해 관심을 가진다.
2. 어버이날의 의미를 알고, 부모님께 감사하는 마음을 갖는다.
3. 부모님께 감사하는 마음을 전할 수 있는 방법을 알고, 이를 실천한다.
관련 활동프로그램
어버이날이란
어버이날에 대해 알아보아요
만4세 | 이야기나누기
엄마, 아빠에게 하고 싶은 말
만4세 | 이야기나누기
세계 여러 나라의 어버이날
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
나무가 되어요
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 봄에 우리에게 해를 끼치는 황사에 관심을 갖는다.
2. 친구와 협력하고 신체를 협응하여 움직임을 조절한다.
관련 활동프로그램
나무가 되어요
황사에 대비하는 방법
만5세 | 안전교육
나무가 되어요 활동 머리띠
만4세 | 안전교육
나무가 되어요
만4세 | 안전교육
나무를 심어요
만5세 | 안전교육
[만5세]
내 몸이 움직여요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 사람과 동물이 움직이는 모습에 호기심을 갖고 관찰한다.
2. 동물이 움직일 때 어떤 차이점이 있는지 비교해본다.
관련 활동프로그램
내 몸이 움직여요
움직이는 그림 만들기 활동방법
만5세 | 과학
움직이는 그림 만들기03
만5세
움직이는 그림 만들기02
만5세
움직이는 그림 만들기01
만5세
움직이는 그림
만5세
움직이는 그림 만들기
만5세 | 과학
[만5세]
5세) 우리가 만드는 어린이 축제
[5월 1주]
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* 학습목표
1. 어린이날의 의미를 안다.
2. 다양한 어린이 축제가 있음을 알고, 만들고 싶은 축제에 대해 생각한다.
관련 활동프로그램
우리가 만드는 어린이 축제
어린이날의 유래와 의미
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동물들이 태어났어요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동물이 태어나는 과정에 관심을 갖고 알아본다.
2. 새끼로 태어나는 동물과 알로 태어나는 동물을 분류해본다.
관련 활동프로그램
동물들이 태어났어요
아기 거북이 태어났어요
만5세
[만5세]
[인성교육] 동화) 나의 열 달 이야기_확장활동
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 내 몸이 생기는 과정에 관심을 갖고 알아본다.
3. 내 몸에 대해 소중히 생각하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 나의 열 달 이야기
[인성약속판] _5-5
만5세
[인성교육] 나의 열 달 이야기
만5세 | 동화
나는 이렇게 자랐어요 활동지
만5세 | 동화
[만5세]
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 채소마다 조금씩 다른 영양을 가지고 있음을 안다.
2. 채소의 영양을 비교하며 각 채소가 가진 같은 영양과 다른 영양을 찾아본다.
3. 골고루 먹는 식습관의 중요성을 느끼며 골고루 먹는 식습관을 기른다.
관련 활동프로그램
바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
가을 과일, 채소가게 놀이
만3세
[만5세]
신체검사 놀이
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 몸의 부분과 성장에 대해 관심을 가지고 알아본다.
2. 자신의 경험이나 알고 있는 것을 친구들과 협력하여 놀이로 표현한다.
관련 활동프로그램
신체검사 놀이
신체검사 놀이를 해보아요
만4세 | 역할
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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