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[만5세]
음악감상) 요한 스트라우스 2세의 [천둥과 번개 폴카]
[7월 1주]
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* 학습목표
1. ‘천둥과 번개 폴카’ 음악을 듣고 즐긴다.
2. 음악에 대한 자신의 느낌을 움직임으로 표현한다.
관련 활동프로그램
요한 스트라우스 2세 [천둥과 번개 폴카]
천둥과 번개 폴카 보물팁
만4세 | 음률
천둥과 번개를 그림으로 표현해요
만4세 | 음률
번개
[만5세]
재활용품 이용하여 천둥소리 악기 만들기
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 자연현상을 악기 소리로 표현한 악기(천둥소리)에 관심을 갖고 탐색한다.
2. 재활용품을 이용하여 나만의 악기를 만든다.
-> 자연의 소리(천둥소리, 빗소리)를 듣고 구별할 수 있다.
-> 재활용품을 이용하여 천둥소리 악기를 만들 수 있다.
관련 활동프로그램
재활용품 이용하여 천둥소리 악기 만들기
천둥소리 악기 만들기
만5세 | 쌓기
[만5세]
동화) 방울비의 여행
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 동화 감상을 통해 비가 내리는 원인에 대해 안다.
2. 비가 내리는 과정을 순서에 맞게 이야기한다.
관련 활동프로그램
동화) 방울비의 여행
방울비의 여행
만5세 | 동화
물의 순환 과정 그림카드
만5세 | 이야기나누기
방울비의 여행 동극 머리띠
만3세 | 동화
방울비의 여행 다시보기
만5세 | 동화
[만5세]
비 오는 날의 풍경
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 여름철 자연 현상인 비 오는 날에 대해 관심을 가진다.
2. 다양한 종류의 비가 오는 소리를 들어보며, 청각적 차이를 구분할 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 비 오는 날의 풍경
비 내리는 풍경 사진
만4세 | 동화
비 내리는 풍경
만4세 | 동화
비 오는 날의 풍경
만4세 | 동화
[만5세]
기상청 구성하기
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 기상청과 보도국의 역할을 알아본다.
2. 다양한 블록을 이용하여 기상청과 보도국을 구성해본다.
관련 활동프로그램
기상청 구성하기
기상캐스터가 되었어요
만5세 | 쌓기
기상캐스터 따라 하기
만5세 | 쌓기
날씨책 만들기
만5세 | 쌓기
[만5세]
바닷가에선
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 여름 여행에 대해 관심을 가진다.
2. 바닷가에서 할 수 있는 놀이에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
바닷가에선
바다 풍경을 감상해요
만5세 | 이야기나누기
바닷가에선
만4세 | 이야기나누기
[만5세]
같지만 달라요
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 같은 종이지만 날씨와 환경에 따라 다른 동물에 관심을 갖고 알아본다.
2. 날씨와 환경에 따라 다른 동물의 모습과 특징을 비교한다.
3. 동물들이 사는 곳의 환경에 적응하여 모습이 변한다는 것을 안다.
관련 활동프로그램
같지만 달라요
사는 곳의 날씨에 따라 달라요
만5세 | STB(스팀북)
같지만 다른 동물들
만5세 | 이야기나누기
먹이에 따라 부리가 달라요
만5세 | STB(스팀북)
난 이곳에서 살아요
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
여름을 건강하게 보내려면
[7월 1주]
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* 학습목표
1. 여름을 건강하게 지내기 위한 건강한 생활습관을 기른다.
2. 여름을 시원하고 건강하게 보내는 방법을 안다.
관련 활동프로그램
여름을 건강하게 보내려면
햇볕으로 부터 몸을 보호해주는 물건
만5세 | 안전교육
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활동자료
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
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