* 학습목표
1. 우리나라 전통 문양에 대해 관심을 갖는다.
2. 도장 찍기를 활용한 미술 활동을 경험해 본다.
-> 문양 도장을 바르게 잡고 찍을 수 있다.
-> 문양을 보고, 같은 문양의 도장을 찾을 수 있다.
2. 도장 찍기를 활용한 미술 활동을 경험해 본다.
-> 문양 도장을 바르게 잡고 찍을 수 있다.
-> 문양을 보고, 같은 문양의 도장을 찾을 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리나라 전통 춤인 ‘꼭두각시 춤’에 대해 관심을 갖는다.
2. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
-> 2~3개의 꼭두각시 동작을 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 따라할 수 있다.
2. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
-> 2~3개의 꼭두각시 동작을 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 따라할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 말이 가지고 있는 다양한 특징을 알아본다.
2. 여러 가지 색과 무늬의 말을 살펴보며 생각을 이야기 해본다.
3. 사람들의 생활에 도움을 주는 말의 모습을 알아본다.
2. 여러 가지 색과 무늬의 말을 살펴보며 생각을 이야기 해본다.
3. 사람들의 생활에 도움을 주는 말의 모습을 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리나라 전통 놀이와 예술에 대해 관심을 갖는다.
2. 퍼즐 조각의 모양에 맞게 놓아본다.
-> 발달정도에 따라 적절한 방법으로 퍼즐판에 퍼즐을 맞게 놓을 수 있다.
2. 퍼즐 조각의 모양에 맞게 놓아본다.
-> 발달정도에 따라 적절한 방법으로 퍼즐판에 퍼즐을 맞게 놓을 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리나라의 전통음식에 관심을 갖는다.
2. 다양한 떡의 종류와 이름을 알아본다.
3. 떡의 모양에 관심을 갖는다.
4. 친구와 함께 역할을 정하여 놀이해본다.
2. 다양한 떡의 종류와 이름을 알아본다.
3. 떡의 모양에 관심을 갖는다.
4. 친구와 함께 역할을 정하여 놀이해본다.
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* 학습목표
1. 우리나라 전통 집인 한옥에 대해 관심을 갖는다.
2. 나무 블록을 활용하여 친구와 안전하게 놀이한다.
-> 한옥을 구성하는 부분의 명칭을 듣고 한옥을 구성할 수 있다.
2. 나무 블록을 활용하여 친구와 안전하게 놀이한다.
-> 한옥을 구성하는 부분의 명칭을 듣고 한옥을 구성할 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.