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[만3세]
핼러윈 소품 만들기
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 나의 생각과 경험을 말해본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 미술작품을 표현해본다.
3. 친구의 작품을 감상해본다.
관련 활동프로그램
핼러윈 소품 만들기
가을 가랜드 만드는 방법
만3세 | 미술(대소집단)
핼러윈 소품 도안
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
즐거운 가을 축제
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 축제에 가본 경험을 짧은 문장으로 말해본다.
2. 가을에 열리는 다양한 가을 축제에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
즐거운 가을 축제
[만3세]
색깔에 맞춰 연주하기
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 소리에 관심을 갖는다.
2. 노래를 듣고 따라 불러본다.
3. 리듬악보에 맞춰 간단한 리듬을 표현해 본다.
관련 활동프로그램
색깔에 맞춰 연주하기
리듬 악보판과 악기 도안
만3세 | 음률
[만3세]
가을 풍경 여행
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 기차타고 가을 나들이 가는 모습을 극놀이로 표현하며 즐거움을 느낀다.
2. 다양한 가을 풍경을 감상하며 아름다움을 느낀다.
관련 활동프로그램
가을 풍경 여행
가을 풍경
만3세 | 역할
기억에 남는 풍경
만3세 | 역할
[만3세]
가을 나들이
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을의 풍경에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께 가을 공원을 구성하여 놀이해본다.
관련 활동프로그램
가을 나들이
나들이 도시락
만3세 | 쌓기
[만3세]
색깔 로션 놀이
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 신체를 활용하여 그림을 그려본다.
2. 색깔 로션 놀이를 통해 색의 혼합을 경험해본다.
3. 친구와 함께 그림 그리는 것을 즐긴다.
-> 색깔 로션을 손과 발에 묻혀 탐색할 수 있다.
관련 활동프로그램
색깔 로션 놀이
손바닥으로 찍어요
만3세 | 미술(대소집단)
발바닥으로 찍어요
만3세 | 미술(대소집단)
[만3세]
다람쥐 볼링 놀이
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 경험과 생각을 이야기 해본다.
2. 신체를 조절하여 볼링 놀이를 해본다.
3. 규칙을 지키며 신체 활동에 참여해 본다.
4. 1~5개 가량의 수세기에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
다람쥐 볼링 놀이
장애물 경기
만3세 | 신체 / 게임
도토리 도미노
만3세 | 신체 / 게임
[만3세]
동요) 다람쥐
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 동물에 관심을 갖는다.
2. 다람쥐가 먹이를 모으는 내용의 노래를 불러보며 가을의 풍성함을 느껴본다.
3. 친구 또는 가족과 함께 율동을 해본다.
관련 활동프로그램
동요) 다람쥐
동요 [다람쥐]
만3세 | 음악
동요 [다람쥐] 율동 익히기
만3세 | STB(스팀북)
동요 [다람쥐] 가사판
만3세 | 음악
동요 [다람쥐] 노랫말 카드
만3세 | 음악
동요 [다람쥐] 악보
만3세 | 음악
[만3세]
동화) 색깔 나라를 여행해요 '숨바꼭질을 해요'
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 색에 관심을 갖고 색깔에 관련된 용어를 사용하여 이야기 해본다.
2. 그림을 보고 이야기를 꾸며 말해본다.
-> 색깔과 관련된 낱말의 발음에 관심을 가지고 듣는다.
관련 활동프로그램
동화) 색깔 나라를 여행해요 ‘숨바꼭질을 해요’
동화) 숨바꼭질을 해요
만3세 | 동화
[만3세]
동화) 하늘다람쥐의 집 찾기
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 주의 깊게 동화를 감상해본다.
2. 동화를 통해 하늘다람쥐의 특성을 알아본다.
3. 동물을 위해 할 수 있는 방법을 알아보며 생명을 존중하는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
동화) 하늘다람쥐의 집 찾기
동화) 하늘다람쥐의 집 찾기
만3세 | 동화
동화 주인공, 소품 도안
만3세 | 동화
[만3세]
동화) 색깔 팔레트를 찾아서
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 색깔의 사물을 알아본다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 일상생활에서 기본색의 이름을 듣고 지목하거나 바라볼 수 있다.
-> 색깔을 보고 같은 색깔을 찾을 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 색깔 팔레트를 찾아서
색깔 팔레트를 찾아서
만3세 | 이야기나누기
색깔 책 만들기
만3세 | 동화
[만3세]
자동차 안에서의 안전
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 바깥놀이터에서 볼 수 있는 풍경에 관심을 갖는다.
2. 자연의 색, 모양, 질감에 관심을 갖고 관찰한다.
관련 활동프로그램
바깥놀이터의 미술관
자동차 안에서의 안전
만5세 | 안전교육
[만3세]
옛날에는 무엇을 타고 다녔을까
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 보호색과 의태를 가진 동물에 대해 알아본다.
2. 주변 환경과 비슷한 색의 동물을 찾아서 오려붙여본다.
관련 활동프로그램
동물을 숨겨주세요
교통 기관의 발달
만4세 | 이야기나누기
[만3세]
종이 비행기 날리기
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을 나들이에서 본 것을 그림으로 표현한다.
2. 다양한 미술 재료와 도구에 관심을 갖고 사용한다.
관련 활동프로그램
가을 나들이에서 본 것 그리기
오징어 비행기 접기
만5세 | 바깥놀이 활동
고속 비행기 접기
만5세 | 바깥놀이 활동
비행기 접기
만5세 | 바깥놀이 활동
[만3세]
지하철을 타요
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 색에 관심을 갖고 색깔에 관련된 용어를 사용하여 이야기 해본다.
2. 그림 조각을 활용하여 이야기를 꾸며 말해본다.
관련 활동프로그램
색깔 나라를 여행해요
[만3세]
무엇을 타고 갈까요?
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 나뭇잎에 대해 관심을 갖는다.
2. 라이트 테이블에 관심을 갖고 사용하여 나뭇잎을 탐색한다.
관련 활동프로그램
라이트 테이블 놀이
무엇을 타고 갈까요?
만4세 | 수.조작
교통기관을 타고 떠나는 여행
만4세 | 수.조작
[만3세]
횡단보도를 안전하게 길을 건너요
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 여러 가지 색에 대해 관심을 갖는다.
2. 자연 속에서 볼 수 있는 색에 관심을 갖고 찾아본다.
관련 활동프로그램
자연 속 색깔 찾기
안전하게 길을 건너요
만3세 | 안전교육
[만3세]
탈것 스텐실
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 신체를 활용하여 그림을 그려본다.
2. 색깔 로션 놀이를 통해 색의 혼합을 경험해본다.
3. 친구와 함께 그림 그리는 것을 즐긴다.
-> 색깔 로션을 손과 발에 묻혀 탐색할 수 있다.
관련 활동프로그램
색깔 로션 놀이
탈 것 스탠실 예시 작품
만5세 | 미술(대소집단)
탈것 스텐실을 해보아요
만3세 | 미술(대소집단)
여러 가지 액자 틀
만3세 | 미술(대소집단)
[만3세]
동화) 통통이의 하루
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 색깔의 사물을 알아본다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 일상생활에서 기본색의 이름을 듣고 지목하거나 바라볼 수 있다.
-> 색깔을 보고 같은 색깔을 찾을 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 색깔 팔레트를 찾아서
통통이의 하루
만3세 | 동화
[만3세]
동요) 구름 마차
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을의 풍경에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께 가을 공원을 구성하여 놀이해본다.
관련 활동프로그램
가을 나들이
[즐거운 새노래] 구름 마차
만3세 | 음악
[구름 마차] 가사판
만3세 | 음악
[구름 마차] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[구름 마차] 악보
만3세 | 음악
가정연계
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