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[만3세]
겨울철 안전하게 놀이해요
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 겨울철 안전하게 놀이하는 방법에 대해 관심을 갖는다.
2. 자신의 생각과 경험을 이야기한다.
관련 활동프로그램
겨울철 안전하게 놀이해요
안전하게 놀이해요
만5세 | 안전교육
[만3세]
몸이 튼튼해지는 어린이 요가
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 겨울철 건강을 위해 할 수 있는 운동에 자발적으로 참여한다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
관련 활동프로그램
몸이 튼튼해지는 어린이 요가
몸이 튼튼해지는 어린이 요가
만3세 | 신체 / 게임
몸이 튼튼해지는 어린이 요가 순서도
만3세 | 신체 / 게임
[만3세]
황제펭귄의 여행
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 황제펭귄의 생김새 및 특징에 관심을 갖고 알아본다.
2. 겨울을 보내는 황제펭귄의 모습을 관찰해 본다.
3. 펭귄에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말해본다.
관련 활동프로그램
황제펭귄의 여행
황제펭귄의 여행
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
캄캄할 때 잘 보이는 색
[12월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 캄캄할 때 잘 보이는 색을 알아본다.
2. 안전하게 보행하는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
캄캄할 때 잘 보이는 색
어떤 색이 잘 보일까
만3세 | 안전교육
캄캄할 때 잘 보이는 색
만3세 | 안전교육
[만3세]
먹이를 찾는 펭귄
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 추운 곳에 사는 펭귄에 대해 관심을 갖는다.
2. 게임 규칙을 지키며 친구와 함께 놀이한다.
-> 친구와 짝꿍이 되어 놀이한다.
-> 같은 개수의 생선을 짝을 지어 담아올 수 있다.
관련 활동프로그램
먹이를 찾는 펭귄
뒤뚱뒤뚱 펭귄
만3세 | 신체 / 게임
[만3세]
동화) 건강한 겨울나기
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 건강한 겨울나기에 대해 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 동화를 감상한다.
-> 동화 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 동화에 등장하는 것들(모자, 목도리, 눈, 엄마, 강아지, 나무, 무당벌레 등)을 말하거나 지적할 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 건강한 겨울나기
건강한 겨울나기
만3세 | 동화
[만3세]
동요) 펭귄
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 동요를 통해 펭귄의 생김새와 특징에 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 율동을 해본다.
관련 활동프로그램
동요) 펭귄
동요 [펭귄] 율동하기
만3세 | STB(스팀북)
동요 [펭귄] 가사판
만3세 | STB(스팀북)
동요 [펭귄] 노랫말 카드
만3세 | STB(스팀북)
동요 [펭귄] 악보
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
마크스 [펭귄 연구]
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 펭귄의 모습에 관심을 갖는다.
2. 마크스의 ‘펭귄 연구’를 감상하고 느낌을 표현해본다.
3. 펭귄의 모습을 자유롭게 표현해본다.
관련 활동프로그램
마크스 [펭귄 연구]
펭귄 연구
만3세 | 이야기나누기
헨리 스테이시 마크스
만3세 | STB(스팀북)
마크스 [펭귄 연구] 보물팁
만3세 | 미술(대소집단)
[만3세]
겨울을 건강하게 지내요
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 겨울철 날씨에 대해 관심을 갖는다.
2. 겨울을 건강하게 지내는 방법을 알고 실천한다.
-> 동화 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 동화 그림을 보며 상황에 맞게 말할 수 있다(씻어요, 옷 입어요, 운동해요, 물 마셔요 등).
관련 활동프로그램
겨울을 건강하게 지내요
겨울을 건강하게 지내요
만3세 | 이야기나누기
감기균을 조심해요!
만5세 | 안전교육
[만3세]
펭귄 접기
[12월 4주]
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* 학습목표
1. 펭귄의 생김새에 관심을 갖고, 생김새를 말로 표현해 본다.
2. 눈과 손의 협응하여 색종이를 접어본다.
3. 색종이를 이용해 펭귄을 접어 꾸며본다.
관련 활동프로그램
펭귄 접기
펭귄 접기
만3세 | 미술(대소집단)
펭귄 접기 활동지
만3세 | 미술(대소집단)
펭귄 접기 순서도
만3세 | 미술(대소집단)
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