- 멀티
- 장애
- 1. 신체를 활용하여 그림을 그려본다.
2. 색깔 로션 놀이를 통해 색의 혼합을 경험해본다.
3. 친구와 함께 그림 그리는 것을 즐긴다.
-> 색깔 로션을 손과 발에 묻혀 탐색할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]탈것 스텐실
- [이미지모음] 탈 것 스탠실 예시 작품
- [동영상] 탈것 스텐실을 해보아요
- [첨부파일] 여러 가지 액자 틀
- [동영상] 손바닥으로 찍어요
- 멀티
- 장애
- 1. 다양한 색깔의 사물을 알아본다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 일상생활에서 기본색의 이름을 듣고 지목하거나 바라볼 수 있다.
-> 색깔을 보고 같은 색깔을 찾을 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]통통이의 하루
- [동영상] 통통이의 하루
- [인터랙티브] 색깔 팔레트를 찾아서
- [첨부파일] 색깔 책 만들기
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 가을의 풍경에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께 가을 공원을 구성하여 놀이해본다.
관련 교수자료
- [교구]가을 나들이
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 구름 마차
- [첨부파일] [구름 마차] 가사판
- [첨부파일] [구름 마차] 노랫말 카드
- [첨부파일] [구름 마차] 악보
- [첨부파일] 나들이 도시락
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 다양한 색에 관심을 갖고 색깔에 관련된 용어를 사용하여 이야기 해본다.
2. 그림을 보고 이야기를 꾸며 말해본다.
-> 색깔과 관련된 낱말의 발음에 관심을 가지고 듣는다.
관련 교수자료
- [교구]색깔 나라를 여행해요
- [동영상] 동화) 숨바꼭질을 해요