- 첨부
- 1. 봄의 절기에 대해 알아보며 봄이 오고 있음을 안다.
2. 우리 주변에서 봄의 절기의 특징적인 모습을 찾아본다.
3. 봄의 절기에 관심을 갖고 기대하는 마음으로 봄 맞이를 준비한다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 봄의절기에대해알아보아요.pptx
- 멀티
- 장애
- 1. 다양한 인사표현을 알아보고 이야기 해본다.
2. 다른 사람을 만났을 때 인사해야 함을 안다.
-> 친구가 인사를 하면 함께 인사해본다.
관련 교수자료
- [동영상] 반갑게 인사해요
- [동영상] 세계여러나라의 인사법
- 1. 걷기에 관심을 가지고 걸어본다.
2. 선의 모양에 따라 알맞게 걸어본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 보따리
- 첨부
- 1. 나눔에 관한 동화를 감상해본다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말해본다.
3. 친구와 도움을 주고받는 방법을 알고 사이좋게 지낸다.
![[바른 인성동화] 꿀단지 개미 토토](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/02/21/t2140221l69625.jpg)
관련 교수자료
- [동영상] [바른 인성동화] 꿀단지 개미 토토
- [첨부파일] [인성약속판] _3-3
- [첨부파일] [인성교육] 꿀물을 나눠요_1
- 멀티
- 장애
- 첨부
- 1. 화장실에 다녀오고 싶다고 이야기 해본다.
2. 화장실 사용법을 알고 스스로 배변한다.
-> 용변 욕구를 말(단어 혹은 문장)이나 몸짓으로 표현해본다.
-> 화장실의 위치를 안다.
-> 교사의 언어적·신체적 촉진을 받아 배변한다.
-> 동화의 2/3 이상을 집중해 본다.
관련 교수자료
- [동영상] 화장실에 가고 싶어요
- [첨부파일] 바른 화장실 사용법
- [첨부파일] 양변기 사용법.png
- [첨부파일] 소변기 사용법.png
- 1. 스스로 신발을 신고 벗으려고 노력한다.
2. 신발을 바르게 정리한다.
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- 보따리
- 1. 개미의 한 살이와 개미의 집에 관심을 갖는다.
2. 1~5까지의 수를 소리 내어 세어본다.
3. 그림자 모양에 맞게 스티커를 붙여본다.
관련 교수자료
- 첨부
- 1. 다양한 인사말을 듣고 뜻을 이해해본다.
2. 가족과 상황에 맞게 인사를 나눠본다.
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- [첨부파일] 바르게 인사해요 가정통신문.pptx
- [첨부파일] 어떻게 인사했나요 가정연계활동지.pptx
- [첨부파일] 두리와 새롬이 막대인형 도안 자료.pptx
- 1. 유치원/어린이집에 계시는 원장 선생님에게 관심을 갖는다.
2. 원장 선생님과 화목하게 지내는 방법을 경험한다.
3. 원장 선생님이 들려주는 동화를 듣고 즐긴다.
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