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[만3세]
어버이날이란
[5월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 부모님께 감사드리는 날, 어버이날이 있음을 안다.
2. 부모님께 감사의 마음을 표현하는 다양한 방법을 찾아보고 실천한다.
3. 나를 낳아주시고 돌보아 주시는 부모님께 감사와 사랑의 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
어버이날이란
어버이날에 대해 알아보아요
만4세 | 이야기나누기
[만3세]
[인성교육] 동화) 목욕을 해요_확장활동
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동물들이 몸을 깨끗이 하는 방법을 알아본다.
3. 자신의 몸을 깨끗이 하는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
동화) 목욕을 해요
[인성약속판] _3-5
만3세 | 동화
[인성교육] 깨끗하게 씻어요
만3세 | 동화
[만4세]
[인성교육] 동화) 우리 가족이 참 좋아요_확장활동
[5월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족의 소중함에 대해 생각하며 동화를 듣는다.
2. 다양한 동물 가족의 사랑에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
동화) 우리 가족이 참 좋아요
[인성약속판] _4-5
만4세 | 동화
[인성교육] 우리 가족이 참 좋아요
만4세 | 동화
[인성교육] 우리 가족을 생각해보아요
만4세 | 동화
[만5세]
[인성교육] 동화) 나의 열 달 이야기_확장활동
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 내 몸이 생기는 과정에 관심을 갖고 알아본다.
3. 내 몸에 대해 소중히 생각하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 나의 열 달 이야기
[인성약속판] _5-5
만5세
[인성교육] 나의 열 달 이야기
만5세 | 동화
나는 이렇게 자랐어요 활동지
만5세 | 동화
[만3세]
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 채소들은 우리 몸을 건강하게 해준다는 것을 안다.
2. 채소가 우리 몸의 어떤 부분을 건강하게 만드는지 찾아본다.
3. 편식하지 않고 채소를 골고루 먹는 식습관을 기른다.
관련 활동프로그램
바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
가을 과일, 채소가게 놀이
만3세
[만4세]
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 채소가 가진 각각의 영양에 대해 안다.
2. 골고루 먹는 식습관을 갖기 위한 방법을 찾아본다.
3. 골고루 먹는 식습관의 중요성을 느끼며 골고루 먹는 식습관을 갖는다.
관련 활동프로그램
바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
가을 과일, 채소가게 놀이
만3세
[만5세]
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 채소마다 조금씩 다른 영양을 가지고 있음을 안다.
2. 채소의 영양을 비교하며 각 채소가 가진 같은 영양과 다른 영양을 찾아본다.
3. 골고루 먹는 식습관의 중요성을 느끼며 골고루 먹는 식습관을 기른다.
관련 활동프로그램
바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
[안전캠페인] 바른 먹거리 먹고 바르게 자라요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
가을 과일, 채소가게 놀이
만3세
[만3세]
동요) 응급전화
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 112 번호의 중요성을 인지한다.
2. 위험한 상황에서 적절한 대처 방법에 대해 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
112에 신고하면 도움을 받아요
[즐거운 새노래] 응급 전화
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
[가정연계] 응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 악보
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동요) 응급전화
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 112 번호의 중요성을 알고 올바르게 사용한다.
2. 위험한 상황에서 적절한 대처 방법에 대해 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
112에 신고하면 도움을 받아요
[즐거운 새노래] 응급 전화
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
[가정연계] 응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 악보
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동요) 응급전화
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 112 번호의 중요성을 알고 적절하게 사용한다.
2. 위험한 상황에서 적절한 대처 방법에 대해 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
112에 신고하면 도움을 받아요
[즐거운 새노래] 응급 전화
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
[가정연계] 응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 악보
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[생생터치] 찰칵! 엑스레이를 찍어요
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 몸 속 뼈에 대하여 관심을 갖는다.
2. 친구와 역할을 나누어 함께 놀이해보며, 역할의 특성을 이해한다.
3. 내 몸을 소중하게 여기며 건강하게 관리하는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
찰칵! 엑스레이를 찍어요
내 몸속뼈 이름
만5세 | 역할
진료기록지
만5세 | 역할
[만5세]
동요) 옛날 이야기
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 노래에 자신의 생각과 느낌을 담아 표현한다.
3. 아빠, 엄마를 낳아주신 할아버지, 할머니께 감사한 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
동요) 옛날 이야기
동요) 옛날 이야기
만5세 | 음악
동요) 옛날 이야기 노랫말 카드
만5세 | 음악
동요) 옛날 이야기 가사판
만5세 | 음악
동요) 옛날 이야기 악보
만5세 | 음악
[만5세]
[창의터치] 감사하는 마음을 전해요
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 모루를 이용해서 도장을 만들어 패턴을 표현한다.
2. 다양한 재료로 상을 만들어 감사하는 마음을 표현한다.
관련 활동프로그램
감사하는 마음을 전해요
다양한 패턴을 만들어보아요
만5세 | 미술(대소집단)
[감사하는 마음을 전해요 ]티칭가이드
만5세 | 미술(대소집단)
[만3세]
누구일까 노래에 맞추어 리듬악기 연주하기
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족의 소중함을 느낀다.
2. 동요를 듣고 따라 불러본다.
3. 노래에 맞추어 악기를 연주한다.
관련 활동프로그램
누구일까 노래에 맞추어 리듬악기 연주하기
동요) 누구일까 가사판
만3세 | 음률
동요) 누구일까 노랫말 카드
만3세 | 음률
동요) 누구일까 악보
만3세 | 음률
동요) 누구일까
만3세 | 음률
[만5세]
[생생터치] 알을 품은 닭
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 닭이 알을 부화시키는 환경에 관심을 갖는다.
2. 알에서 병아리로 부화되는 과정을 알아본다.
3. 알에서 태어나는 병아리의 모습을 탐구하며 생명의 소중함을 느낀다.
관련 활동프로그램
알을 품은 닭
알에서 병아리가 태어났어요
만5세 | 과학
5-5 알을 품은 닭- 활동지 1
[만3세]
메리 커셋 [아이의 목욕]
[5월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 몸을 깨끗하게 씻는 것에 관심을 갖는다.
2. 그림을 보고 등장인물의 대화를 상상하여 이야기 해본다.
3. 가족의 사랑과 보살핌에 고마운 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
메리 커셋 [아이의 목욕]
메리 커셋[아이의 목욕] 감상하기
만5세 | 미술(대소집단)
메리 커셋[아이의 목욕] 교사용 자료
만4세,만5세 | 미술(대소집단)
메리커셋 [아이의 목욕]
만4세,만5세 | 미술(대소집단)
[만3세]
가족을 도와요
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 알아본다.
2. 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐겨본다.
-> 교사의 언어적, 신체적 촉진을 받아 동화의 2/3 이상을 듣는다.
-> 동화 자료를 들고 친구들에게 보여주는 도우미 역할을 수행해본다.
관련 활동프로그램
동화) 가족을 도와요
동화)가족을 도와요
만3세 | 동화
[만3세]
가족과 재미있는 놀이를 해요
[5월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족과 함께 놀이해본 경험을 이야기 해본다.
2. 가족과 할 수 있는 놀이를 알아본다.
관련 활동프로그램
가족과 재미있는 놀이를 해요
엄마, 아빠와 자석이 되어 보아요.
만3세 | 신체 / 게임
엄마, 아빠 비행기를 타 보아요.
만3세 | 이야기나누기
엄마, 아빠와 손가락 힘겨루기를 해요.
만3세 | 이야기나누기
엄마, 아빠 발등을 타고 걸어요.
만3세 | 이야기나누기
가족과 재미있는 놀이를 해요 사진
만5세 | 이야기나누기
[가족과 재미있는 놀이를 해요] 가정통신문
만3세 | 이야기나누기
엄마, 아빠와 <어떤 손가락일까> 놀이를 해요.
만3세 | 이야기나누기
[만3세]
서로 서로 도와요
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족을 도와주었던 경험을 이야기 해본다.
2. 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 안다.
관련 활동프로그램
서로 서로 도와요
서로 서로 도와요
만5세 | 이야기나누기
서로 돕기 주사위
만3세 | 이야기나누기
[만3세]
사이좋게 지내요
[5월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 형제(자매)를 사랑하는 마음을 갖는다.
2. 형제(자매)와 사이좋게 지내는 방법을 이야기할 수 있다.
관련 활동프로그램
사이좋게 지내요
사이좋게 지내요
만3세 | 이야기나누기
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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