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[만5세]
동요) 응급전화
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 112 번호의 중요성을 알고 적절하게 사용한다.
2. 위험한 상황에서 적절한 대처 방법에 대해 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
112에 신고하면 도움을 받아요
[즐거운 새노래] 응급 전화
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
[가정연계] 응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 노랫말 짓기
만5세 | 이야기나누기
응급 전화 악보
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[창의터치] 감사하는 마음을 전해요
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 모루를 이용해서 도장을 만들어 패턴을 표현한다.
2. 다양한 재료로 상을 만들어 감사하는 마음을 표현한다.
관련 활동프로그램
감사하는 마음을 전해요
다양한 패턴을 만들어보아요
만5세 | 미술(대소집단)
[감사하는 마음을 전해요 ]티칭가이드
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
동화) 사랑해 사랑해
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 가족에게 자신이 사랑받는 존재라는 것을 느끼고 가족을 소중히 여긴다.
2. 자신에 대해 긍정적으로 생각하고 소중히 여긴다.
관련 활동프로그램
동화) 사랑해 사랑해
사랑해 사랑해
만4세 | 동화
[만5세]
서로 돕는 우리 가족
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 화목한 가족의 모습을 이해한다.
2. 서로 돕고 배려하는 가족이 되기 위해 할 수 있는 일을 알아보고 실천한다.
관련 활동프로그램
서로 돕는 우리 가족
서로 돕는 우리 가족
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
내 동생
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동생을 사랑하는 마음을 갖는다.
2. 동생과 사이좋게 지낼 수 있는 방법을 이야기할 수 있다.
관련 활동프로그램
내 동생
내 동생
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
할머니, 할아버지를 공경해요
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 공경의 의미를 알고 웃어른께 감사하는 마음을 갖는다.
2. 가족 간에 지켜야 할 예절이 있음을 안다.
관련 활동프로그램
할머니, 할아버지를 공경해요
할머니, 할아버지를 공경해요
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
누구일까
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 가족이 필요로 하는 물건과 구성원 간의 연관성을 이해한다.
2. 물건과 필요로 하는 가족구성원을 짝지을 수 있다.
3. 그림 속 상황에 대한 자신의 생각을 표현한다.
관련 활동프로그램
누구일까
누구일까?
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
위대한 스승
[5월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 위인의 스승에 대한 이야기를 듣고, 느낀 점을 이야기한다.
2. 스승에 대해 감사하는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
동화) 위대한 스승
헬렌켈러와 설리번 선생님
만5세 | 동화
[만5세]
선생님께 드리는 편지
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 선생님께 보내는 영상편지의 내용을 듣고 선생님께 감사하는 마음을 갖는다.
2. 감사하는 마음을 말과 글로 표현한다.
관련 활동프로그램
선생님께 드리는 편지
선생님께 드리는 편지
만5세 | 이야기나누기
선생님께 감사 편지 쓰기
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동요) 참 좋은 말
[5월 3주]
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* 학습목표
1. 가족의 소중함을 안다.
2. 다양한 방법으로 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
동요) 참 좋은 말
[즐거운 새 노래] 참 좋은 말
만5세 | 이야기나누기
참 좋은 말 가사판
만4세 | 음률
'참 좋은 말' 악보
만5세 | 음악
'참 좋은 말' 노랫말 카드
만5세 | 음악
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가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
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시공어린이집 만3세 초록반
활동자료
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
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