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* 학습목표

1. 곤충이 집을 짓는 이유에 대해 관심을 갖고 이야기 나눈다.
2. 곤충 집에 호기심을 가지고 탐색한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 전래동요를 부르며 두꺼비집을 만들어 본다.
2. 친구와 함께 다양한 모양을 만들며 활동에 즐겁게 참여한다.
3. 모래의 성질을 탐색하고 변화를 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 꿀벌과 벌집을 관찰하고 재료를 탐색한다.
2. 다양한 재료와 기법으로 꿀벌과 벌집을 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 빠르기로 표현되는 왕벌의 소리를 감상한다.
2. 왕벌의 소리를 신체 또는 도구로 표현한다.
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* 학습목표

1. 봄에 볼 수 있는 개구리 노래를 불러보며 개구리의 특성을 알아본다.
2. 개구리의 소리를 흉내 내며 신체 표현을 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄에 볼 수 있는 곤충들의 모습에 호기심을 갖는다.
2. 개미, 벌, 나비의 생활모습을 살펴본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄 풍경에서 흔히 볼 수 있는 나비에 호기심을 갖고 이름을 알아본다.
2. 나비마다 다른 날개의 색, 모양, 질감 등에 관심을 갖는다.
-> 그림 속에서 나비를 찾을 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여러 동물(곤충)이 사는 집에 대해 관심을 갖는다.
2. 다양한 블록으로 친구와 협력하여 동물(곤충)의 집을 자유롭게 구성한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동극으로 표현하기 위해 친구들과 협력하여 의견을 모은다.
2. 동화 내용과 인물의 특성을 동극으로 적절히 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄에 볼 수 있는 개구리 노래를 불러보며 개구리의 특성을 알아본다.
2. 개구리의 소리를 흉내 내며 신체 표현을 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 빠르기로 표현되는 왕벌의 소리를 감상한다.
2. 왕벌의 소리를 신체 또는 도구로 표현한다.
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* 학습목표

1. 동시를 감상하고 즐긴다.
2. 동시 감상 후 느낀 점을 이야기 할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 통해 봄의 환경변화를 알 수 있다.
2. 겨울잠에서 깨어나 봄을 맞이하는 동물들의 모습을 살펴본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄에 볼 수 있는 곤충들의 모습에 호기심을 갖는다.
2. 개미, 벌, 나비의 생활모습을 살펴본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 생활주변의 친숙한 동물 이름을 안다.
2. 나의 생각과 느낌을 이야기 해본다.
3. 동물과 사람은 더불어 지냄을 알고, 동물을 사랑하는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 곤충에 관심을 갖고 곤충의 생김새, 먹이, 사는 곳을 탐구해 본다.
2. 곤충들을 비교하여 곤충별 차이점을 알아본다.

* 학습목표

1. 교통기관을 이용할 때는 안전벨트를 해야 함을 안다.
2. 다양한 미술 도구를 활용하여 안전벨트를 표현해본다.
관련 활동프로그램
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20