* 학습목표
1. 동화를 주의 깊게 감상해보며 나비에 대해 관심을 갖는다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말로 표현해본다.
3. 나비를 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말로 표현해본다.
3. 나비를 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 나비 날개의 색과 모양에 관심을 갖고 탐색해본다.
2. 물감을 활용하여 데칼코마니를 표현해본다.
3. 완성한 작품으로 나비의 움직임을 표현해본다.
2. 물감을 활용하여 데칼코마니를 표현해본다.
3. 완성한 작품으로 나비의 움직임을 표현해본다.
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* 학습목표
1. 동화를 주의 깊게 감상해보며 나비에 대해 관심을 갖는다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말로 표현해본다.
3. 나비를 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말로 표현해본다.
3. 나비를 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
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* 학습목표
1. 봄이 되어 꽃과 나비를 볼 수 있음을 안다.
2. 다양한 재료를 활용하여 봄의 모습을 표현해 본다.
3. 팝업카드를 만들어보며 방향을 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 봄의 모습을 표현해 본다.
3. 팝업카드를 만들어보며 방향을 알아본다.
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* 학습목표
1. 봄이 되어 꽃과 나비를 볼 수 있음을 안다.
2. 다양한 재료를 활용하여 봄의 모습을 표현해 본다.
3. 팝업카드를 만들어보며 방향을 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 봄의 모습을 표현해 본다.
3. 팝업카드를 만들어보며 방향을 알아본다.
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* 학습목표
1. 나비 날개의 색과 모양에 관심을 갖고 탐색해본다.
2. 물감을 활용하여 데칼코마니를 표현해본다.
3. 완성한 작품으로 나비의 움직임을 표현해본다.
2. 물감을 활용하여 데칼코마니를 표현해본다.
3. 완성한 작품으로 나비의 움직임을 표현해본다.
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* 학습목표
1. 동화를 주의 깊게 감상해보며 나비에 대해 관심을 갖는다.
2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말로 표현해본다.
3. 나비를 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
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3. 나비를 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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