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* 학습목표

1. 습자지와 목공용 풀을 이용해 열기구를 스테인드글라스 느낌으로 표현한다.
2. 털실로 열기구와 종이컵을 연결하여 완성한 작품을 교실에 전시한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 항공 교통기관인 로켓에 관심을 갖는다.
2. 나만의 로켓을 표현해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 오리 배가 움직이는 원리에 관심을 갖는다.
2. 자신의 신체를 조절하여 속도에 따라 페달을 밟는 모습을 표현한다.
3. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
-> 지원(모방, 신체, 언어 등)을 받아서 페달을 밟는 모습을 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 탈것과 관련된 동요를 즐겨 듣는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
-> 노래 가사에서 ‘통통’ 발음을 듣고 천천히 따라 말해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 해상교통수단인 배의 역할에 관심을 갖는다.
2. 동화를 듣고 즐긴다.
-> 낱말의 발음을 듣고 해당하는 그림을 찾아 바라본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자신의 생각을 이야기 해본다.
2. 생활주변에서 사용하는 다양한 신호등에 관심을 갖는다.
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* 학습목표

1. 비행기의 특징에 관심을 갖는다.
2. 자신의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 달팽이의 생김새와 특징에 관심을 갖는다.
2. 자신의 생각과 느낌을 말로 표현해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 신체를 조절하며 풍선 테니스 놀이를 한다.
2. 친구와 함께 협력하여 즐겁게 놀이한다.
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* 학습목표

1. 5 이하의 수에 관심을 갖는다.
2. 먹이를 같은 양으로 나눠본다.
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* 학습목표

1. 해상교통수단인 배의 역할에 관심을 갖는다.
2. 동화를 듣고 즐긴다.
-> 낱말의 발음을 듣고 해당하는 그림을 찾아 바라본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 오리 배가 움직이는 원리에 관심을 갖는다.
2. 자신의 신체를 조절하여 속도에 따라 페달을 밟는 모습을 표현한다.
3. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
-> 지원(모방, 신체, 언어 등)을 받아서 페달을 밟는 모습을 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 신문지 구겨 찍기 방법으로 비행기를 꾸민다.
2. 친구와 함께 찍힌 무늬를 감상한다.
3. 사물의 부분과 전체에 대하여 안다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20