일일 교육계획안 - (화요일)
- 생활주제
- 환경과 생활
- 주제
- 소리와 우리생활
- 목표
-
- 1. 생활주변의 다양한 소리에 관심을 갖는다.
2․ 소리를 활용한 다양한 놀이를 경험해본다.
- 1. 생활주변의 다양한 소리에 관심을 갖는다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
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07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 공연장 구성하기 첨부 | 다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 첨부파일: 공연장 사진 자료 |
지휘자처럼 | 지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상 |
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소리를 표현해보아요 | 생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료 |
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소리 도미노 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노' M 소리 도미노 - 동물 울음소리 들어보기 - 소리 도미노 - 어떤 소리가 날까 |
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소리 짝꿍 찾기 | 가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트 |
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동물 악기 만들기 첨부 | 제공 도안 목록 코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등 |
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쿵쿵딱딱 난타놀이 | 난타공연 동영상, 생활용품 |
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09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 공연장 구성하기 첨부 | 다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 첨부파일: 공연장 사진 자료 |
지휘자처럼 | 지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상 |
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소리를 표현해보아요 | 생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료 |
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소리 도미노 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노' M 소리 도미노 - 동물 울음소리 들어보기 - 소리 도미노 - 어떤 소리가 날까 |
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소리 짝꿍 찾기 | 가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트 |
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동물 악기 만들기 첨부 | 제공 도안 목록 코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등 |
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쿵쿵딱딱 난타놀이 | 난타공연 동영상, 생활용품 |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 동화) 동물 음악대 멀티미디어콘텐츠 | M 동물 음악대 - 동물 음악대 - 악기 이야기 - 동물음악대 동극 머리띠 - 악기 패턴 카드 |
큰 소리로 말해요 | 실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀 |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 동화) 동물 음악대 멀티미디어콘텐츠 | M 동물 음악대 - 동물 음악대 - 악기 이야기 - 동물음악대 동극 머리띠 - 악기 패턴 카드 |
큰 소리로 말해요 | 실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | [대체] 소리 듣고 움직이기 | 리듬악기, 악기 머리띠, 지휘자 머리띠, 지휘봉 |
숨은 소리 찾기 | 방울을 넣은 종이상자, 방울을 넣지 않은 종이상자, 점수판 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | [대체] 소리 듣고 움직이기 | 리듬악기, 악기 머리띠, 지휘자 머리띠, 지휘봉 |
숨은 소리 찾기 | 방울을 넣은 종이상자, 방울을 넣지 않은 종이상자, 점수판 |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 동화) 동물 음악대 멀티미디어콘텐츠 | M 동물 음악대 - 동물 음악대 - 악기 이야기 - 동물음악대 동극 머리띠 - 악기 패턴 카드 |
큰 소리로 말해요 | 실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀 |
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13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 동화) 동물 음악대 멀티미디어콘텐츠 | M 동물 음악대 - 동물 음악대 - 악기 이야기 - 동물음악대 동극 머리띠 - 악기 패턴 카드 |
큰 소리로 말해요 | 실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀 |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 공연장 구성하기 첨부 | 다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 첨부파일: 공연장 사진 자료 |
지휘자처럼 | 지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상 |
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소리를 표현해보아요 | 생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료 |
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소리 도미노 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노' M 소리 도미노 - 동물 울음소리 들어보기 - 소리 도미노 - 어떤 소리가 날까 |
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소리 짝꿍 찾기 | 가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트 |
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동물 악기 만들기 첨부 | 제공 도안 목록 코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등 |
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쿵쿵딱딱 난타놀이 | 난타공연 동영상, 생활용품 |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 공연장 구성하기 첨부 | 다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 첨부파일: 공연장 사진 자료 |
지휘자처럼 | 지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상 |
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소리를 표현해보아요 | 생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료 |
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소리 도미노 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노' M 소리 도미노 - 동물 울음소리 들어보기 - 소리 도미노 - 어떤 소리가 날까 |
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소리 짝꿍 찾기 | 가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트 |
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동물 악기 만들기 첨부 | 제공 도안 목록 코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등 |
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쿵쿵딱딱 난타놀이 | 난타공연 동영상, 생활용품 |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.