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일일 교육계획안 - (화요일)

생활주제
환경과 생활
주제
소리와 우리생활
목표
  1. 1. 생활주변의 다양한 소리에 관심을 갖는다.
    2․ 소리를 활용한 다양한 놀이를 경험해본다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 


첨부파일: 공연장 사진 자료

지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상

생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노'

M 소리 도미노

- 동물 울음소리 들어보기

- 소리 도미노

- 어떤 소리가 날까

가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트

첨부

제공 도안 목록

코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등

난타공연 동영상, 생활용품

09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 


첨부파일: 공연장 사진 자료

지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상

생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노'

M 소리 도미노

- 동물 울음소리 들어보기

- 소리 도미노

- 어떤 소리가 날까

가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트

첨부

제공 도안 목록

코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등

난타공연 동영상, 생활용품

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동물 음악대

- 동물 음악대

- 악기 이야기

- 동물음악대 동극 머리띠

- 악기 패턴 카드

실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀

10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동물 음악대

- 동물 음악대

- 악기 이야기

- 동물음악대 동극 머리띠

- 악기 패턴 카드

실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

리듬악기, 악기 머리띠, 지휘자 머리띠, 지휘봉

방울을 넣은 종이상자, 방울을 넣지 않은 종이상자, 점수판
11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

리듬악기, 악기 머리띠, 지휘자 머리띠, 지휘봉

방울을 넣은 종이상자, 방울을 넣지 않은 종이상자, 점수판
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동물 음악대

- 동물 음악대

- 악기 이야기

- 동물음악대 동극 머리띠

- 악기 패턴 카드

실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀

13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동물 음악대

- 동물 음악대

- 악기 이야기

- 동물음악대 동극 머리띠

- 악기 패턴 카드

실물 확성기, 종이컵, 휴지심, 꾸미기 재료, 가위, 풀

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 


첨부파일: 공연장 사진 자료

지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상

생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노'

M 소리 도미노

- 동물 울음소리 들어보기

- 소리 도미노

- 어떤 소리가 날까

가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트

첨부

제공 도안 목록

코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등

난타공연 동영상, 생활용품

15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

다양한 종류의 블록(종이 벽돌 블록, 유니트 블록 등), 


첨부파일: 공연장 사진 자료

지휘봉, 지휘자 의상(연미복),지휘자 사진 및 동영상

생활 속 소리가 있는 모습 사진 자료
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 3-11-7 ‘소리 도미노'

M 소리 도미노

- 동물 울음소리 들어보기

- 소리 도미노

- 어떤 소리가 날까

가림천, 다양한 재질의 물체(플라스틱, 철, 나무 등) 2개씩 2세트

첨부

제공 도안 목록

코끼리 도안, 악어 도안, 뱀 도안, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 풀, 가위, 물약병(30cc), 색연필, 양면테이프, 각종 곡식, 눈알 등

난타공연 동영상, 생활용품

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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