추천 신체/게임

* 학습목표

1. 신체의 각 부분을 활용하여 목표지점까지 풍선을 이동시킨다.
2. 공기의 양과 바람의 움직임에 따라 변화하는 풍선의 모습을 살펴보며 신체활동에 참여한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 돌이 생겨난 과정과 특성에 대해 관심을 갖고 알고자 한다.
2. 신체를 조절하여 비석치기 활동을 한다.
-> 돌을 사용하여 조절하는 동작을 모방할 수 있다.
-> 도움 받아 비석치기에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 물의 모습에 대해 관심을 갖고 탐색한다.
2. 변화하는 물의 모습을 창의적으로 신체표현한다.
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* 학습목표

1. 땅, 공기, 물 등 지구의 구성물질에 대해 관심을 갖고 알고자 한다.
2. 공간의 규칙에 맞게 신체를 조절하여 사방치기를 한다.
-> ‘땅’, ‘공기’, ‘물’을 따라 말할 수 있다.
-> 콩 주머니를 지적하는 위치에 던질 수 있다.
-> 한 발(또는 두 발)로 지적하는 곳으로 건너 뛸 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다.
2. 소리에 맞게 신체 각 부분을 활용하여 움직임을 표현해본다.
3. 친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
-> 친구들이 신체를 움직일 때 따라서 움직일 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 공기를 불어넣으면 풍선이 커짐을 안다.
2. 부채를 이용해 바람을 만들어 본다.
3. 신체 각 부분의 움직임을 이용해 풍선을 이동시켜본다.
-> 친구와 함께 바람을 일으켜 풍선을 움직일 수 있다.
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* 학습목표

1. 다양한 물의 모습에 관심을 갖는다.
2. 물의 모습을 신체로 표현해 본다.
3. 신체 활동에 자발적으로 즐겁게 참여해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 궁금한 점을 알아보는 과정에 흥미를 갖는다.
2. 물을 이용해 자신의 신체를 깨끗이 씻어야 함을 안다.
3. 그림에 나타난 동작을 보고, 움직임을 표현해 본다.
-> 그림자와 실제 모습을 일대일 대응해 맞출 수 있다.
-> 그림에 나타난 동작을 언어적 ․ 신체적 촉진을 받아 표현할 수 있다.
-> 친구와 서로 몸을 닦아주는 놀이를 할 수 있다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 1/3 이상 집중해 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 물의 모습에 대해 관심을 갖는다.
2. 변화하는 물의 모습을 신체 표현 해본다.
-> 다양한 모양의 그릇에 물을 부을 수 있다.
-> 친구를 모방하여 신체 표현을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 생활 속에서 물이 어떻게 사용되는지 알아보며 즐겁게 신체 게임한다.
2. 일상생활에서 물을 아낄 수 있는 방법에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 젖은 모래와 마른 모래의 차이에 대하여 안다.
2. 신체 각 부분을 움직이며 모래를 활용한 놀이 활동에 참여한다.
3. 친구와 협동하여 놀이한다.
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* 학습목표

1. 흙에 대해 관심을 갖고 탐색해본다.
2. 흙 길을 걸으며 자연을 느낀다.
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* 학습목표

1. 모래를 탐색하고, 모래의 특성을 이해해본다.
2. 또래와 협동하여 모래성을 만든다.
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