- 멀티
- 장애
- 1. 신호등의 모양과 색을 탐색한다.
2. 요리에 사용되는 여러 가지 재료를 다양한 방법으로 탐색한다.
3. 소근육을 이용해 김밥을 만든다.
4. 여러 가지 재료와 도구를 이용해서 만든 음식을 골고루 먹는다.
-> 신호등의 색을 말할 수 있다.
-> 요리에 사용되는 재료 중 2가지 이상을 탐색할 수 있다.
-> 김밥 만드는 과정에 참여할 수 있다.
-> 김밥을 먹어볼 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 신호등 김밥 요리 순서도
- [동영상] 신호등 김밥
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 도로에서의 안전 규칙에 관심을 갖는다.
2. 교통 표지판의 여러 종류와 그 뜻을 안다.
3. 다양한 종류의 교통 표지판을 이용하여 도로를 구성하고 놀이한다.
-> 3가지 이상의 교통 표지판 종류와 뜻에 맞게 짝지을 수 있다.
-> 3가지 교통 표지판을 도로에 구성할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]안전하게 다녀요
- [동영상] 엄마와 공원 가는 길