• 멀티
  • 장애
  • 1. 소방차와 병원차의 특징과 역할에 관심을 갖고 알아본다.
    2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
    3. 리듬악기를 연주하며 즐겁게 노래를 부른다.
    -> 병원차와 소방차 소리를 따라 할 수 있다.
    -> 낼 수 있는 소리로 노래를 따라 부를 수 있다.
    -> 친구들이 노래 부를 때 박자 맞춰 손뼉을 칠 수 있다.
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 우리 생활에 필요한 여러 가지 교통기관에 대해 관심을 갖고 알아본다.
    2. 인물, 교통기관, 장소에 대한 카드를 보고 친구와 함께 다양한 방법으로 이야기를 지어 말한다.
    -> 우리 생활에 필요한 여러 가지 교통기관에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 인물, 교통기관, 장소에 대한 카드를 중심으로 만들어진 이야기를 듣고 말 할 수 있다.
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 옛날 교통기관인 가마의 기능과 역할에 관심을 갖는다.
    2. 가마, 청사초롱 등의 소품을 활용하여 친구와 함께 협력하여 극놀이를 한다.
    -> 옛날 교통기관인 가마의 역할과 기능에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 가마, 청사초롱 등의 소품을 활용하여 친구와 함께 놀이에 참여할 수 있다.