• 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 다양한 교통기관을 알고 글자를 찾아본다.
    2. 교통기관 이름이 배열된 규칙성을 알아본다.
    3. 규칙을 지키며 친구와 함께 놀이한다.
    -> 교통기관의 소리를 듣고 해당되는 교통기관을 찾을 수 있다.
    -> 같은 교통기관 그림카드를 찾을 수 있다.
    -> 같은 글자끼리 연결할 수 있다.
관련 교수자료
  • 장애
  • 첨부
  • 1. 다양한 블록을 사용하여 주차장을 구성해 볼 수 있다.
    2. 주차장의 의미와 필요성을 안다.
    -> 선호하는 블록을 사용하여 주차장을 만들 수 있다.
    -> 주차장의 명칭을 말할 수 있다.
관련 교수자료