• 1. 사방치기 놀이방법을 알아보고 즐겁게 참여한다.
    2. 친구와 함께 규칙을 지키며 게임에 참여한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 우리 동네 공공기관에 대해 알아본다.
    2. 공공기관에서 지켜야 할 예절에 대해 알아보고 실천한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 시장에 가면 볼 수 있는 것들에 대해 말해본다.
    2. 친구들과 즐겁게 게임에 참여한다.
관련 교수자료
  • 장애
  • 1. 다양한 종류의 피자 특성에 관심을 가진다.
    2. 점토의 성질을 알고 이를 활용하여 피자를 만든다.
    -> 점토로 피자의 형태를 자유롭게 표현한다.
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  • 안전
  • 첨부
  • 1. 길을 잃었을 때 경찰에게 도움을 받을 수 있음을 안다.
    2. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법을 알고 행동해 본다.
  • 1. 동래 학춤과 북청 사자놀음 춤에 관심을 갖고 즐긴다.
    2. 동래 학춤과 사자놀음 춤의 다양한 동작을 신체로 표현한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 우리 동네 이웃에 관심을 갖고 이웃을 위해 할 수 있는 일이 있음을 안다.
    2. 노랫말을 바꾸어 불러본다.
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  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 물감을 활용하여 건물을 창의적으로 채색한다.
    2. 다양한 건물모양을 조합하여 나만의 동네를 구성한다.
관련 교수자료
  • 1. 시각장애인의 불편함을 체험한다.
    2. 어려운 이웃을 돕는 마음을 갖는다.
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  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 다양한 물건을 생산지별로 분류하여 마트까지 운송하는 과정에 관심을 가진다.
    2. 생산지 거리에 따른 물건의 신선도 상태와의 관계를 비교하여 알아본다.
    3. 로컬푸드의 소비가 건강한 소비생활 습관이 될 수 있음을 이해해본다.
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