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* 학습목표

1. 요리에 필요한 다양한 재료와 도구를 탐색한다.
2. 오감각을 활용하여 요리 순서에 맞게 요리를 한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 하원 시 발생할 수 있는 위험한 상황에 대한 올바른 대처방법을 안다.
2. 놀이규칙에 따라 다양한 수를 더하고 빼어본다.
-> 위험한 상황과 안전한 상황을 구별할 수 있다.
-> 순서를 지켜 게임에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 받아쓰기 단어와 획순을 알아본다.
2. 활동방법을 익히고 친구와 함께 놀이해본다.
-> 교사와 함께 받아쓰기 단어를 읽어볼 수 있다.
-> 활동방법에 대한 설명을 듣고 친구와 함께 놀이에 참여해 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학생이 되는 자신과 친구에게 축하의 편지를 써본다.
2. 종이를 사용하여 책 만들기 활동을 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 즐거운 학교생활을 위해 지켜야 할 규칙을 알아보고 언어로 표현한다.
2. 초등학교에서 지켜야 할 올바른 규칙을 이해하며 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 유화로 표현된 인물화를 감상한다.
2. 초등학생이 되는 자신의 모습을 상상한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교에서는 수업 시간표가 정해져 있고 알림장이 있음을 알아본다.
2. 친구와 함께 규칙에 따라 활동해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 노래를 듣고 즐겁게 부른다.
2. 노래의 느낌을 춤과 움직임으로 다양하게 표현해본다.
3. 노래 가사를 보며 미래에 대한 꿈과 희망을 가진다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 모차르트의 ‘디베르티멘토’를 감상한다.
2. 음악을 감상한 느낌을 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교 1학년 학생으로서 기대감과 자신감을 가진다.
2. 자신의 생각을 적절한 언어로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교에서 배우는 교과서와 필요한 준비물을 안다.
2. 활동방법에 따라 친구와 놀이한다.
-> 초등학교에서 배우는 교과서와 필요한 준비물의 명칭을 말해볼 수 있다.
-> 교사 또는 친구의 도움으로 활동방법에 따라 친구와 놀이할 수 있다.
관련 활동프로그램

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가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20