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* 학습목표

1. 낮과 밤의 변화와 색을 알아본다.
2. 판화기법을 이용해 낮과 밤을 표현해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리가 살고 있는 지구에 대해 관심을 갖고 알고자 한다.
2. 요리 순서에 맞춰 지구 스코치에그를 만든다.
3. 요리 재료의 변화를 탐색한다.
-> 바른 자세로 앉아서 지구에 대한 이야기를 들을 수 있다.
-> 요리 재료의 명칭을 말할 수 있다(또는 지적할 수 있다).
-> 요리를 만들면서 또래에게 요구하기, 감사 표시하기 등의 상호작용을 시작할 수 있다.
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* 학습목표

1. 빛이 주는 이로운 점을 알고, 필요성을 인식한다.
2. 다양한 방법으로 노래를 즐겁게 부른다.
3. 자신의 생각으로 노랫말을 재구성한다.
-> 동요를 들으며 노래를 따라할 수 있다. (리듬에 맞춰 허밍을 하거나 손동작을 따라할 수 있다)
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* 학습목표

1. 물, 바람, 햇빛으로 소금이 되는 과정을 안다.
2. 동화에 흥미를 가지고 듣고, 내용을 이해한다.
3. 태양이 주는 고마움을 알고 소중히 여긴다.
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* 학습목표

1. 빛과 그림자를 활용한 극놀이를 즐긴다.
2. 빛과 그림자의 특징에 관심을 가진다.
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* 학습목표

1. 우리 생활 속의 아름다운 빛에 관심을 가진다.
2. 우리 생활에 도움이 되는 빛의 소중함을 안다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 밤하늘에 빛나는 별에 대해 관심을 갖고 별에 대한 느낌을 표현한다.
2. 순서에 따라 종이를 접어 별을 만든다.
3. 다양한 재료를 사용하여 꾸미기 활동을 해본다.
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* 학습목표

1. 사람과 동식물의 건강한 생활을 위해 빛의 사용이 적절하게 이루어져야 함을 안다.
2. 생활 주변에서 과잉 사용되는 빛 공해 요소를 찾아본다.
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* 학습목표

1. 빛은 여러가지 색깔을 가지고 있음을 안다.
2. 무지개빛을 만들어본다.
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* 학습목표

1. 가을철에 볼 수 있는 별자리를 안다.
2. 별자리가 생겨나게 된 유래에 대해 관심을 갖고 알고자 한다.
3. 동서남북 놀이를 하며 나온 수만큼 별을 모아 별자리를 구성한다.
-> 선을 따라 별자리를 만들어 보고, 별의 수를 세어 볼 수 있다.
-> 도움 받아 게임에 참여할 수 있다.
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* 학습목표

1. 빛과 그림자가 생기는 원리를 이해한다.
2. 동화대본의 내용을 이해하여 역할에 맞게 그림자 극놀이로 표현한다.
3. 환경을 보호하는 마음을 갖고 실천하고자 한다.
-> 동화 속 인물을 찾을 수 있다.
-> 손전등 빛의 움직임에 따라 시선을 움직일 수 있다.
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* 학습목표

1. 베토벤의 ‘월광’소나타를 감상한다.
2. 베토벤의 피아노 곡 ‘월광’소나타와 ‘엘리자를 위하여’의 빠르기를 비교하며 감상한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화 속 배경에 나오는 다양한 자연환경의 특성에 대해 알아본다.
2. 눈과 손을 협응하며 마리오네트 인형을 조작한다.
3. 상황에 맞게 마리오네트 인형을 조작하며 극놀이를 한다.
4. 친구들과 협력하여 즐겁게 극놀이를 한다.
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* 학습목표

1. 자연재료로 만든 우리 악기를 알아본다.
2. 우리 악기 소리에 관심을 가지고 연주 음악을 감상한다.
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* 학습목표

1. 그림자 동화 속 등장인물의 움직임을 탐색한다.
2. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
3. 전래동화를 듣고 즐긴다.
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가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20